Tänusõnad bioloogiaõpetajale lõpetajate poolt. Luuletused õpetajatest: tänud, hüvastijätud, õnnitlused õpetajate päeva puhul

Õnnitlused ja luuletused aineõpetajatest. Jah, pole asjata, et olete praegu siin. Jäävad ju viimase kella eel, lõpupidu ja aineõpetajad kooli ning te lähete oma teed. Natuke kurb ja usu mind, mitte ainult sind. Õpetajad pole sinusse vähem kiindunud, kuigi koolilõpetajaid on palju rohkem kui õpetajaid. Aga usu mind, kui sa 10 aasta pärast kogemata tänaval kohtad õpetajat, siis mäletab ta, kes sa oled, mis klassist sa oled ja mis su nimi on.

Nii et võib-olla tasub tõesti kohelda neid vastupidavaid ja töökaid inimesi au, austuse ja tänuga? Valige kõigi ainete õpetajatele teie arvates parimad salmis õnnitlused ja esitage need mitte paberil või postkaardil, vaid jätke need meelde ja hääldage need nende auks pidulikult.

Luuletused ainete õpetajatele viimaseks kellaks

Loodame väga, et leiate just selle aineõpetajateemalise salmi, mis puudutab meie kallite ja kannatlike õpetajate südant!

Ühiskonnaõpetuse õpetaja
Täna saadame tänu
Kõigi meie uute teadmiste eest
Selle aja eest, mis meile anti.

Ja soovime teile edaspidiseks õnne,
Edukat ja kerget tööd,
Nii et elus poleks põnevust,
Aga ainult lahkust ja hoolivust!

Me kõik tahame nüüd öelda
Aitäh selle teadmise eest!
Hindame ja armastame teid väga,
Meie ühiskonnaõpetuse õpetaja!

Soovime teile südamest
Rõõmsaid päevi ja inspiratsiooni,
Helgeid ja suuri õnnestumisi,
Edu, tervist ja õnne!

Huvitavamat teemat pole
Peale ühiskonnaõpetuse:
Sa õpetad meid suurepäraselt
Ülesannete täitmiseks.

Uurime elu ja ühiskonda
Teie juhendamisel
Rakendagem teaduslikku lähenemist,
Näitame teile teadmisi.

Olgu õnn teiega
Ja märkimisväärset edu
Õnnitleme teid täna
Head õpetajate päeva!

Küljed ja servad kaasas
Ühiskondi on uuritud.
Ja suurte pingutustega
Teadmised on saadud.

Tänan teid teaduse eest,
Lahedad õppetunnid.
Täna anname teile
Imetlusjooned.

Õpetajate päeval soovime
Edu teile, kannatlikkust.
Hindame teie õppetunde
Iga moment.

Sa aitad meil ühiskonda mõista,
Peame teie tööd raskeks, suurimaks,
Soovime, et te ei kaotaks kunagi südant,
Soovin teile muidugi tervist, rõõmu ja õnne!

Las kõik, millest vaikid, saab teoks,
Head õpetajatepäeva kogu klassile,
Olgu kõik teie päevad selged ja ilusad,
Soovime teile pikka iga, harmooniat ja headust!

Ühiskonnaõpetus juhatab
Õpetaja on pädev.
Ta õpetab sulle kõike, ta saab kõigest aru,
Võimaldab teil teemat omandada.

Me ütleme talle aitäh
Kui galantne ta on!
Ja kõik tänu mõistusele,
Tänu talentidele.

Nii palju peensusi erinevates teadustes,
Sotsiaalteaduses ristub kõik,
Siin on filosoofia ja sotsioloogia,
Ja siin kohtub psühholoogia.

Sa tead kõike, kõik on täiuslik,
Sa annad meile suurepärased teadmised,
Palju õnne täna südamest,
Ja soovime teile koos õnne.

Head õpetajate päeva, rahu, tervist,
Tee oma unistused teoks
Ära lase endaga halbadel asjadel juhtuda,
Sinu süda ei tunne leina ega vaeva!

Vajame teadmisi ühiskonna kohta
Annab ühiskonnaõpetust
Ja meie õpetaja on kogenud
Lõppude lõpuks väärib ta tunnustust:

Täna on õpetajate päev
Valmistame ette õnnitlusi,
Soovime talle õnne
Ja super tujud!

Ühiskonnaõpetuse jaoks
Tampime julgelt.
See on oluline teadus -
Siin on asi.

Aitäh, meie õpetaja.
Me räägime täna kooris.
Õnnitleme teid puhkuse puhul,
Soovime teile õnne.

Palju õnne! Lõppude lõpuks on see puhkus
Meie juurde on tulnud väga tähtis inimene!
Kõigile toredatele õpetajatele
Soovime teile häid sõnu!
Te juhite väga vajalikku
Hämmastav ese.
Ühiskonna elu eest lastele
Olete valmis valgust heitma.
Et me kõik teaksime seadusi
Mida elu sageli toob.
Soovime teile südamest
Paigutage õhusild
Kooli ja pere vahel
Et hinges oleks rahu.

Päev, mil laps esimest korda kooli läks, jääb kõigi vanemate mällu igaveseks. Sel päeval ei muretsenud emad-isad vähem kui lapsed ise, sest 1. septembril andsid nad oma lapse esimese õpetaja hoolde, usaldades sellega talle kõige kallima. Kuid kooliaastad on üürike ning vanematel jääb üle vaid imestada ja imetleda, kuidas nende väikestest ebaintelligentsetest tütardest ja poegadest said esmalt esimese õpetaja, seejärel klassijuhataja ja aineõpetajate juhendamisel kaunid, haritud ja sihikindlad noormehed ning naised. Vanemate tänul ja tunnustusel õpetajate vastu ei ole piire, nii et viimase kella ja koolilõpu ajal kõlavad alati vanemad sõnad õpetajatele proosas ja luules. Veelgi enam, 11. ja 9. klassi lõpetavate õpilaste lõpuaktus sisaldab tingimata ka vanemate õnnitlusi algklasside õpetajale, kes andis lastele põhiteadmised ja valmistas nad ette edasiseks õppimiseks keskkoolis. Ja siin oleme kogunud näiteid kõige ilusamatest ja liigutavamatest sõnadest vanematelt õpetajatele tänuga lõpetamise ja viimase kella eest.

Liigutavad sõnad vanematelt tänutundega algklassiõpetajale luule ja proosa erialal

Paljud inimesed mäletavad oma esimest õpetajat mitte ainult enne lõpetamist, vaid ka aastaid pärast lõpetamist. Sageli peatuvad täiskasvanud mehed ja naised, sõites oma kodukoolist mööda, mõneks minutiks, et külastada kunagist oma kooliklassi ja rääkida oma esimese õpetajaga. Laste esimene õpetaja on praktiliselt teine ​​ema, nende vanemate jaoks aga sõber ja abiline poegade ja tütarde kasvatamisel ja koolitamisel. Ja see on esimene õpetaja, kelle poole pöörduvad nõu saamiseks paljud algklassiõpilaste emad ja isad.

Lapsevanemad, kes mäletavad oma laste esimese õpetaja lahkust, hoolivust ja professionaalsust, ütlevad koolilõpupeol kindlasti vanemate tänu ja liigutavad sõnad algklassiõpetajale luules ja proosas. Eilsete koolilaste emad-isad tänavad esimest õpetajat tehtud töö ja siira suhtumise eest oma lastesse ning soovivad innustust edaspidises töös, usinaid õpilasi ja inimlikku õnne.

Kaunid sõnad vanematelt algklasside õpetajatele proosas

Siia oleme kogunud valiku sõnu vanematelt kuni esimese õpetajani. Sellesse lisasime kõige ilusamad head sõnad, mis puudutavad teid pisarateni. Need vanemate tänud ja siirad soovid esimesele õpetajale sobivad suurepäraselt viimase kella ja lõpupeo stsenaariumi.

Täna jätavad meie lapsed kooliga hüvasti ja tahame eriliselt tänada nende esimest õpetajat. Sa õpetasid neid kirjutama, lugema, olema sõbrad, austama. Panite iga meie lapsega nii palju vaeva ja tööd, kulutasite nii palju närvi, et seda on lihtsalt võimatu arvutada. Sinu hing on täis headust ja armastust. Olete tõeline õpetaja, kes on oma tööle pühendunud. Soovime ainult tänulikke ja usinaid õpilasi. Madal kummardus teile!

Nüüd on aeg hüvasti jätta! Eriline tänu tahaks öelda meie esimesele õpetajale, esimesele inimesele, kes tutvustas meie lastele kooli, õpikuid ja loomulikult ka üksteist! Täname teid südamest teie armastuse, hoolitsuse, siiraste tunnete ja meie poegadesse ja tütardesse investeeritud pingutuste eest! Soovime teile pikka iga, toredaid õpilasi ja inimlikku õnne!

Vanemate lahked õnnitlused õpetajale värsis lõpetamise puhul

Õnnitlused salmis sobivad igaks juhuks ja kõlavad eriti kaunilt. Ja allpool meie veebisaidilt leiavad võrgukasutajad vanematelt parima tänu esimesele õpetajale poeetilises vormis.

Kunagi ammu tõime lapsed esimesse klassi.

Sa õpetasid neid hoole ja armastusega.

Aitäh, et leidsite neile nii palju häid sõnu,

Soovin teile edu, õnne ja head tervist!

Täna on viimase kõne päev

Soovime teile suurt kannatlikkust,

Las tuul ajab pilved laiali

Ja õnn ja õnn ei jäta teid maha.

Jätan täna kooliga hüvasti

Ja me kõik täname teid,

Aitäh, meie esimene õpetaja,

Hindame teid väga.

Õpetas kannatlikult kirjutama

Sa õpetasid neid ilusti elama,

Ära reeda oma sõpru.

Teie teadust mäletatakse

Nad toovad selle läbi aastate,

Ja sind, õpetaja, ei unustata,

Uskuge mind, te ei vea alt.

Esimene õpetaja on südamlik ja range,

Koolitee algab sinust,

Tark, rõõmsameelne, soojus tema silmis,

Südames on armastus ja ka lahkus!

Esimene õpetaja, viimane kõne

Las see õppetund ei lõpe kunagi

Tänan teid töö ja oskuste eest,

Teie mõistmise ja kannatlikkuse eest!

Las edu tuleb teile kergelt,

Sa lendad mõttes kõrgel,

Olgu teid mõõtmatult armastatud ja hinnatud,

Sind austatakse ja usaldatakse!

Pisarateni liigutavad sõnad vanematelt õpetajatele viimasel kellal ja lõpetamisel 11. ja 9. klassis proosas

Iga õpetaja, kes õpetas lastele oma ainet 7 (või 5) aastat keskkoolis, pani oma töösse nii tööd kui hinge. Õpetaja elukutse on tihedalt seotud nii psühholoogia kui ka kasvatustööga ning just nende lemmikõpetajatelt võtavad paljud lapsed omaks eluväärtusi ning õpivad norme ja reegleid edasiseks edukaks ühiskonnaeluks. Ja sõnad vanematelt õpetajatele viimasel kellal ja lõpetamisel 11. ja 9. klassis proosas on täidetud tänutundega õpetajatele nende raske igapäevatöö eest.

Vanemate õnnitluskõned õpetajatele proosas lõpetamisel

Allpool on näited vanemate tänusõnadest õpetajatele kooli lõpetamisel või 11. (või 9.) klassi viimase kella ajal. Neid sõnu proosas võib muudatusteta lisada puhkuse piduliku osa stsenaariumi või täiendada nende vanemate siiraste soovidega nende laste lemmikõpetajatele.

Lugupeetud kooli pedagoogid, lastevanemate nimel soovime öelda "aitäh" meie lastesse tehtud töö, kannatlikkuse ja abi eest nende kujunemisel ja arengul. Olge õnnelikud ja edukad, täis ideid ja plaane, õpetage, looge, viige uusi õpilasi teadmiste rajale.

Kallid õpetajad, meie laste koolilõpupäeval soovime teile südamest tänulikkust raske, kuid nii olulise ja vajaliku töö eest. Olge terve, õnnelik nii peres kui ka töös, laske oma teel kohtuda vaid tänulikel õpilastel, kes teid hindavad.

Täna on koolilõpupäev ja tahaksin öelda paar sooja sõna õpetajatele! Kasvatasite meie lapsed üles, panite nende mässulistele pähe teadmised, andsite neile armastust ja toetasite neid alati. Tänulikkust on raske sõnadega väljendada. Soovime teile suurt õitsengut ja rõõmu, meelerahu ja õitsengut. Me mäletame sind kogu oma elu. Aitäh kõige eest, ole õnnelik!

Meie kallid õpetajad, täna jätavad meie lapsed kooliga hüvasti ja alustavad uut teed iseseisva elu poole. Aitäh teile, armsad, teie hindamatu töö ja uskumatu kannatlikkuse eest. Soovime teile aastast aastasse haritud ja intelligentseid õpilasi, soovime, et te ei kogeks oma tegevuses kunagi ebaõnnestumisi ja tagasilööke, soovime, et jääksite elus suurepärasteks ja säravateks inimesteks.

Kallid ja kallid õpetajad, meie laste ustavad juhendajad ja head kaaslased, täname teid sellel pidulikul päeval siiralt kannatlikkuse ja mõistmise, hoolitsuse ja armastuse eest. Soovime teile palju edu ja kahtlemata õnne, galantset aktiivsust ja siirast lugupidamist. Soovime, et jääksite siia asendamatute inimeste ja suurepäraste õpetajatena.

Sõnad vanematelt õpetajatele 9. ja 11. klassi lõpu kella ajal salmis

Mitte vähem ilusad ja pidulikud pole 9. ja 11. klassi viimase kella ning 9. ja 11. klassi lõpetamise sõnad õpetajatele. Ja siin on mitu head tänusõnad õpetajatele koolilõpetajate isade ja emade poolt, mis õpetajad pisarateni liigutavad.

Kallid õpetajad,

Sa teed imet!

Lapsed valisid teed

Nad tõstavad purjed.

Sa andsid neile need purjed,

Laeva ehitas perekond.

Koos lõime purjeka,

Ja siis tuli laeva laskumine.

Kuidas teil õnnestub vulkaanil elada?

Kas hoida neid väikseid kuradikesi järjekorras?

Usume pikaajalistesse plaanidesse

Selguvad erialaõpetajate tööd.

Arstid, disainerid, piloodid,

Sillaehitajad, lauljad,

Ja "inspireeritud riimjad"

Ja inimeste õiguste eest võitlejad.

Tänan kannatlikkuse eest.

Elage igavesti, hoolimata aastatest.

Olete kahtlemata nõiad.

Kummardame teie ees.

Mida me tahame soovida

Kallid õpetajad:

„Kummardame teie ees!

Teie pingutuste eest, hoolige,

Sellise raske töö eest

Kannatlikkuse ja armastuse eest,

Las see kõik kordub.

Ja sa elad sada aastat

Noh, muresid üldse teadmata,

Naerata hommikul päikesele,

Püüdke olla rõõmsameelne!"

Oh, sa õpetaja, õpetaja,

Meie laste patroon,

Sa ei andnud teadmisi,

Sa andsid neile kogu oma elu.

Juhtus nii, et lapsed

Ei lugenud su raamatuid

Ei kirjutanud esseesid

Ja nad ei lahendanud probleeme.

Sa ei nuhelnud lapsi,

Kannatlikult seletatud

Et nad ei peaks laisklema,

Peate hästi õppima

Et olla kirjaoskaja,

Kolledžisse minna.

Lõpetamine on üks enim

Peamised pühad maailmas.

Palju õnne teile, kaunid,

Nii vanemad kui lapsed.

Seega peame tunnistama

Ütleme seda ilma ilustamata:

Lõpetamist poleks toimunud

Kui see poleks teie jaoks!

Soovime teile edasi

Ainult sellised õpilased

Et su süda rõõmustaks

Nende edukatest sammudest!

Lastele õpetamiseks

Õpetajaid on palju.

On häid, halbu,

Väikesed ja suured.

Meie omad on maailma parimad,

Meie lapsed arvavad nii.

Oleme õpetajatega sõbrad

Ja me oleme teie üle alati uhked.

Kui palju närvirakke on?

Sa investeerisid nendesse lastesse!

Teie puhkusepäevadel

Nad taastuvad.

Soovime teile palju aastaid,

Las päikesevalgus ei tuhmu.

Ja soovime teile head tervist,

Ja jätame selle mälestuseks

See väike luuletus -

Tänulikud õnnitlused.

Tänulikkus ja tunnustus on koolilõpetajate vanemate tunded õpetajate vastu, mida on raske sõnadega edasi anda

Vanemate sõnad algkooliõpetajatele ja lastele keskkoolis erinevaid aineid õpetanud õpetajatele, mis on öeldud kooli lõpetamisel või viimase kella ajal, ei sisalda tõenäoliselt kogu seda tänulikkust ja siirast tunnustust, mida vanemad õpetajate vastu tunnevad. Õpetajad on inimesed, kes jagasid lapse kasvatamise tööd emade-isadega ning tänu nende pingutustele lõpetasid poisid ja tüdrukud edukalt 11. ja 9. klassi, said tunnistuse ning on nüüd valmis edasiseks õppimiseks ülikoolis ja iseseisvaks eluks. Seetõttu tulevad luule- ja proosasõnad vanematelt õpetajatele alati südamest ning paljud emad-isad hoiavad oma laste õpetajatega häid suhteid ka pärast seda, kui lapsed on kooli lõpetanud.

Igaüks meist ütleb vähemalt korra elus õpetajale tänusõnu. Ja suurepärased õpilased ja isegi need, keda ei saa liigitada eeskujulike vaiksete inimeste hulka. 🙂 Kool on ju iga õpilase jaoks kuldne aeg .

Ja pole juhus, et me mäletame sageli oma töölaua taga veedetud aastaid, lõbusaid aegu ja esimesi tõelisi sõpru. . A Naljakas mõelda, aga veel paar aastat tagasi kartsime tunnis vastata, lugesime pühade ootuses päevi ja unistasime, kuidas me oma lõpupeo veedame. 🙂

Noh, see on kohe nurga taga – viimane koolivaheaeg. Sündmus on oluline, see on nagu reportaaž uuest ajastust, täiskasvanud, nii ihaldatud elu algusest.

Ja loomulikult on pidulike sündmuste seas eriline koht tänusõnad õpetajatele . Muide, selliseid sõnu tuleb öelda ka õpetajate päeval!

See hetk on põnev kõigile: õpilastele, õpetajatele ja lapsevanematele. Milliseid tänusõnu peaksin ma õpetajale ütlema ja kuidas valida õigeid sõnu, mis väljendaksid kogu valdavat õrnade tunnete valikut?

Siin on mõned näited võimalikust vastusest, pidulikust kõnest vanemate või õpilaste nimel. Loomulikult ei ole need tegevusjuhised, kuid need võivad olla aluseks oma ainulaadse teksti loomisel. Vastussõna esimest varianti oleks sobivam kasutada õpilaste vanemate jaoks.

Tänusõnad õpetajale vanematelt

• Meie kallid õpetajad! Lubage mul kogu südamest ja siirast südamest tänada teid selle suure ja vastutusrikka töö eest, mida te iga päev teete. Tervelt kümme aastat aitasite meie lastel kasvada, õppida ja saada tõelisteks inimesteks. Sa mitte ainult ei toonud neile palju uusi ja olulisi teadmisi, vaid külvasid nende hinge austust, sõprust ja armastust. Teie, nagu teised vanemad, hoolitsesite meie laste eest päevast päeva, pakase, vihma ja päikesepaisteliste päevade ajal, hoolimata raskustest ja haigustest. Sa muretsesid nende ebaõnnestumiste pärast ja rõõmustasid nende võitude üle. Tänu teile õppisid nad ära Ohmi seaduse, Pythagorase teoreemi, korrutustabeli, lugesid sadu raamatuid ja õppisid tohutul hulgal luuletusi. Meie lapsed õppisid, mis on viisakus, sõprus, vastastikune abistamine, vastutustunne... Aitäh teadmiste ja sõbraliku toetuse eest, mida olete valmis igale lapsele andma, sest kõigil on ja on kunagi olnud õpetaja, riigi president, minister , tavaline töötaja, teadlane või arst. Täname teid raske töö eest.

Võimaliku kõne teine ​​variant on eelistatavam ka õpilaste vanematele

• Õpetaja! Kui palju tähendust sellel sõnal iga õpilase jaoks on! Sõber, mentor, seltsimees – need on sünonüümid, mille tahan sellele suurepärasele sõnale valida! Sa hoiad teadmisi ja eluväärtusi, mida annad edasi põlvest põlve meie lastele. Suur tänu selle raske ja mõnikord väga raske töö eest. Sel pidulikul hetkel, kui eilsed lapsed on uue elu lävel, tahame teid tänada kannatlikkuse ja õpilastele suunatud tähelepanu eest.

Noh, seda võimalust saavad õpilased ise oma vastusekõnes kasutada.

Õpilaste tänusõnad õpetajale

• Meie kallid õpetajad! Sellel pidulikul, kuid kurval päeval tahame teid väga tänada! Aitäh, et olete olnud meie mentorid nende aastate jooksul! Täname teid toetuse, nõuannete ja teadmiste eest, mida olete meile andnud. Kodukoolist lahkudes ei unusta me kunagi siin veedetud õnnelikke tunde. Tänu teie pingutustele ja kannatlikkusele saavad tänastest lõpetajatest suurepärased inimesed, sest igaüks meist on saanud omamoodi eriliseks . Olete avanud meile uusi silmaringi ja uusi teadmisi. Kõike, mida olete meie heaks teinud, ei saa üles lugeda. Tänan sind selle eest!

Vastuskõnet saab esitada mitte ainult proosas, vaid ka poeetilises vormis. Parem on, kui sellised õnnitlused tulevad koolilastelt, mitte vanematelt.

See märkus on tingitud asjaolust, et luule toimib kõnele mitteametliku reageerimisviisina. Valmisteksti jaoks on üsna palju võimalusi, vastusekõne näiteid postitatakse Internetis suurel hulgal ja neid leidub ka erialakirjanduses.

Üldreeglid õpetajate tänamiseks

Vastussõna koostamisel on vaja arvestada mitmete üldiste, universaalsete postulaatidega.

1. Keskmiselt peaks vastussõna võtma 2-3 minutit, äärmuslikel juhtudel umbes 5 minutit.
2. Ärge kasutage palju keerulisi ja arusaamatuid termineid, see on selle sündmuse jaoks täiesti ebavajalik.
3. Kõne tuleks üldistada Mitte soovitatav esileüks konkreetne õpetaja, välja arvatud klassijuhataja. Vajadusel saab pärast tseremoonia lõppu avaldada isiklikke õnnitlusi.

Kui kujutate skemaatiliselt balli vastussõna struktuuri, saate järgmise, üsna klassikalise diagrammi:

• Tervitused;
• Peamine osa on tänusõnad;
• Järeldus.

Esimene osa hõlmab üldist pöördumist õpetajate poole, teine ​​osa on otsene ja põhiline tänutekst. Selles etapis on vaja rõhutada kui palju ja mille eest täpselt, tänate õpetajaid. Saate teksti lõpetada vastastikuse armastuse ja lugupidamise lühikese kordusega.

Tänusõnad klassijuhatajale või direktorile

Klassijuhatajale või kooli direktorile on soovitatav väljendada eraldi sõna. Esimesel juhul saab rõhutada õpetaja sarnasust teise emaga, tuues esile mitte niivõrd aine õpetamise, vaid pigem eestkoste ja hoolitsuse aspekti. Siin on üks näide sellisest kõnest:

• Meie kallis (näitlejaõpetaja), sel meeldejääval päeval tahame teid kogu südamest tänada. Teie abi, sõbraliku toetuse ja osalemise eest . Sa ei õpetanud meile ainult aineid ja elu, vaid kaitsesid ja kaitsesid meid, andsid nõu ja tarku juhiseid. Just teie juurde tulime oma raskuste ja raskustega, ainult teie võisite kogu südamest jagada meie võite ja uusi saavutusi. Täna, nagu palju aastaid tagasi, tahame teile tunnistada oma armastust ja austust. Sa pole lihtsalt õpetaja, sa oled sõber ja usaldusväärne seltsimees! Tänan teid raske töö eest, uskuge mind, see ei jäänud hindamata. Täna, homme ja alati avame oma kooli uksed, et tulla teile külla, nagu oleks see meie kodu, selles soojas ja lahkes lapsepõlvemaailmas, mille olete meile loonud.

Kõne koolidirektorile on sageli ka kohustuslik. Kuna direktor enamasti tunde ei anna, vaid tegeleb korraldusliku tegevusega, on vastuse koostamine palju keerulisem.

Kõige parem oleks, kui tänate õpetajat suurepärase administratiivtöö, tema loodud hästi koordineeritud ja professionaalse koolimeeskonna, lastest hoolimise ja siira õhkkonna loomise eest.

Üldreeglid õpetajale tänusõnadega rääkimiseks

Mis puudutab kõnet ennast, siis tasub tähele panna järgmisi aspekte.

Kõne tuleks rääkida selgelt, mõõdukalt kiiresti ja võimalusel üsna emotsionaalselt.

Püüdke mitte välja näha kurb, isegi kui peate ütlema sentimentaalseid, hinge segavaid asju. .

Vastust saab edukalt täiendada ka tõestisündinud looga, mis peegeldab õpetaja hoolitsust oma õpilaste vastu. See annab vastusele teatud isikupära ja muudab selle siiramaks.

Kõne ajal ei tohiks te liiga aktiivselt žestikuleerida, vaid peate lihtsalt naeratama.

Vastuskõne lõpus on paslik kinkida õpetajale lillekimp või teha kerge kummardus .

Parem on pidada kõne, mille olete eelnevalt õppinud, mitte lugeda seda paberilt, see tundub vastutustundlikum ja tõsisem.

Soovi korral võib kõne pidada kas üksi või koos ühe vanema või õpilasega või duetis. Sel juhul saab teksti ajas kestust veidi suurendada.

Umbes nii saate väljendada oma tundeid ja öelda õpetajale tänusõnu. Siiski ärge unustage peamist. Pole tähtis, mida sa ütled – või õpetajatele.

Peamine on alati teie siirus!

Vastuvõtjad võtavad vastu ja hindavad vaid siirad sõnad, mis tulevad hinge sügavusest. Õppisin seda omast kogemusest. Millal . Ole sina ise – see tuleb alati kasuks! 🙂

Muide, mis on teie arvates parem: kas töötada mõni ettevalmistatud standardvariant õpetaja tänamiseks ümber või mõelda välja oma versioon? Öelge oma arvamus artikli kommentaarides, ärge olge häbelik!

Kõrbesaarena kaunistatud saalis (taustal palmid, viinapuud, maalitud järv, suured pehmed troopiliste loomade mänguasjad; keskel: matt, millel on tule imitatsioon ja sellel väike mänguämblik; esiplaan: paremal eesriide ees pink, paremal - kaasalaulmine; kulisside taga päikese ja kuu imitatsioon, samuti pudel vett) kogunevad õpetajad, vanemad, külalised ja õpilased .

Saatejuhid astuvad lavale:

Täna on meie eriline päev
Oleme nii rõõmsad kui ka natuke kurvad
Kogunesime täna pidulikult
Viimase kella pidustusel.

Kutsume koolilõpetajaid koolielu viimasele puhkusele - "Viimase kella" pühale

/Lõpetajad astuvad muusika ja aplausi saatel saali ning võtavad istet/

Vihmas või kuumas, aga õigel ajal
Igal uuel kevadel on viimane kõne
See on nagu eksam, see on nagu uus koit,
Ta võtab kokku kümne kooliaasta tulemused
Ta on teede lõpmatusse sisenemise eelmäng
Ta helistab sulle iga ilmaga ukse taga
Ta on ilus, meeleheitel, valmis hüppelauaks saama,
See annab märku elu peamiste sammude algusest
Kui palju lubadusi see sisaldab! See helin kutsub kaugusesse,
See sisaldab hüvastijätmiste kibedust, miljonit lootust
Viimane kõne, hüvastijätukõne
Kõik on ees, kõik on taga:
Sinu ukselävelt, koolist,
Kõik teed algavad.

Kallid lõpetajad! Täna heliseb teile eriline kell, erinevalt varem kõlanud kelladest. See on justkui piir lapsepõlve ja täiskasvanuea vahel.

Ja ikka vaatad ähmaselt silmadega
Uute radade ja teede ootuses
See kõlab taas kõigis koridorides
Kurb, hüvasti viimane kõne.
Me ei pääse nendest hetkedest
Ja see tunne on meile kõigile tuttav
Ja see ei tähenda ainult koolipõlve
Ta jätab meid koolikellaga.

Muinasjutud lõppevad nagu jõulupuu,
Nagu filmirull, on unistused lühikesed.
Ei looda enam kellegi näpunäidetele,
Peame kõik probleemid ise lahendama.

Sõna antakse kooli direktorile......

Sõna saab kooli õppealajuhataja......

Õpetajad tulid teid õnnitlema: .....

Emad, kallid, lahked emad
Tahame tänada
Teie töö eest, meiega olemise eest
Kõik on eksamiteks valmis.
Sa liikusid klassist klassi,
Saime teadmisi ja kasvasime,
Kõik, mida meile koolis õpetati
Sa aitasid meil kõike hallata.

Sõna saavad lõpetajate vanemad: .....
Ja nüüd, kallid lõpetajad, õnnitlevad teid nooremad kooliõpilased.
/Algkooliõpilased astuvad muusika saatel “Nad õpivad koolis.”/.

Ja nüüd räägime kümnenda klassi õpilastega, meie kooli tulevaste lõpetajatega.
/Sümboolse võtme üleandmine kooli/.

Ja nüüd antakse vastus meie lõpetajatele.

Hääl kulisside taga:
"Kallid daamid ja härrad! Meil ​​on hea meel tervitada teid meie lennuki pardal lennul "Lapsepõlv – täiskasvanu". Palume kinnitada turvavööd, meie lennuk tõuseb õhku (lennuki stardi heliriba)."

Esimene stseen.
(Lennukis on eraldi grupp inimesi (pingil istuvad kolm meest))

1.: Poisid! Noh, ma ei taha sellesse täiskasvanuellu lennata! Mõelda vaid: (hakake loetlema) instituut!
2.: naine!
Kolmas: tööta!
1.: Lapsed!
2.: Poisid, mul on plaan!

(Nad peavad nõu ja lähevad rõõmsate nägudega kulisside taha oma kohtadele).

Teine stseen.
(Näitlejad hüppavad lava tagant välja.)

Need, kes on kukkunud, raputavad end maha ja hakkavad ringi vaatama, algab laul “Halba õnne saar”. Kõik:

Kõik kaetud rohelusega, absoluutselt kõik,
Meil on lõunas Learning Island.
Siin elavad armsad inimesed
Koolilapsed -
Kõik poisid on kohalikud
Terav keelel.

Nad on lolli ajanud kümme aastat.
Nad püüavad neile selgeks teha, et õppimine on kerge.
Nad püüavad koju lüüa
See õppimine on kerge.
Ja nad proovivad alati
Lahke nõu andma.

Kõik sellel saarel otsivad väärtuslikku aaret,
Algebra ja füüsika on täis päev ja öö.
Nad õpivad keemiat ja ajalugu.
Kus on aare?
Keegi ei tea seda.

Nad jooksevad ja hüppavad, õpivad keeli,
Nad kirjutavad esseesid ja esitavad luuletusi.
Nad õpivad vene keelt
Laulud lauldakse
Kaardid on välja mõeldud
Nad otsivad, aga ei leia.

Siin nad usuvad endesse, oma pühadesse valedesse.
Kui olete teadmisi omandanud, leiate kohe aarde!
Kui olete teadmised omandanud, olete liini lõpus,
Maksimaalsed pingutused – unistused saavad teoks.

1.: Ja see on teie arvates täiskasvanu elu?
2.: Raske uskuda!
Kolmas: ma ei ela siin ära! Ma suren siin! ma ei taha…
1.: (teadlikult) Rahune maha! Kõik saab korda! Korraldame siin kõik, nagu meie armastatud direktor meie kooli varustas. Rahune maha, kõik saab korda!
(laulab ja ülejäänud, jooksevad oma kohale ja tantsivad, võtavad üles)

Laul "Chunga-Changa" põhjal:

Meil on koolis lõbus,
Meil on hea meel meie kooli minna,
Ja direktor kohtub teiega uksel,
Ütleme naeratades "Tere!". talle.
Proovisin kõike, sain teada,
Ma ei unustanud midagi
Meie kooli sisustas direktor.
Ja tänan teid väga
Sinu töö ja hoolduse eest,
Tähelepanu ja ranguse eest
Meie direktor!

(tänusõnad direktorile):

"Kallis ....! Meid on alati lummanud teie optimism ja spontaansus. Aitäh, et päästsite meid kõrbesaarelt sattudes lõplikust metsikusest; et olete meile kõiges eeskujuks! Soovin teile õnne, armastust , tervist!"

Kolmas stseen.

Kõik rahunevad järk-järgult, võtavad istet ja siis:
Maša paneb käe maha, tabab ämblikku ja viskab selle Karinale lähemale: A!!! Ta hammustas mind! Ta hammustas mind! Viige ta ära! Uhh! Viige ta ära!
(Karina) No miks sa karjusid!? Kas see hammustas sind? (paneb ämbliku mikrofoni peale) See väike kahjutu ämblik? Pidage meeles, et bioloogiatundides ... kas sa ütlesid mulle? Väike kahjutu ämblik, järjekord Arachnida, liik Cross. Kas mäletate, kuidas me klassis inspiratsiooniga tema lugusid nendest armsatest olenditest kuulasime?

Masha: Jah, kahjutu!
Kõik koos, mikrofonide taha rivistatud:
Laulusalm (Karupoeg Puhh):

Alkoholis konserveeritud kaanid – pole probleemi!
Keskkond on hea – jah, jah, jah!
Kaevame kõik lilled üles ja istutame pottidesse!
Ravida haigeid neere – jama!
Bioloogia on meile alati meeldinud!
Cro-Magnons leiti - jah, jah, jah!
Kirbud, täid ja prussakad,
Ahvid ja banaanid -
Need õppetunnid jäävad meile igaveseks meelde!

(tänusõnad bioloogiaõpetajale):

"Kallis...! Sa õpetasid meid nägema nähtamatut, kuulma kuulmatut, mõistma iseennast. Õnn, tervis, pikaealisus!"

Neljas stseen.

(Õpilane tuleb välja, hoides pea kõrgusel kuumudelit.)
1.: hakkab külmemaks minema!
2.: Jah, see on tõsi!
3.: Peame lõket tegema. Poisid, kas kellelgi on vasteid?
Ei ei!
1.: Noh, nagu alati! Kuidas vahetundide ajal koolis ringi joosta, need on sul alati olemas! Ja kui vaja... peate improviseeritud vahenditega lõket tegema. (natuke mõtlikult) Ma mäletan füüsikatundides..... ta rääkis midagi hõõrdejõu kohta...
Kõik kogunevad tihedalt kuni esimeseni: paneb lõkke maketi taha, muusika läheb käima, kõik lähevad mikrofonide juurde.

Füüsikaõpetajale Zemfira laulu “Tõestatud” saatel:

Võidujooksus juhtmetega,
Poolide ja juhtmetega.
Ja me arvutasime amplituudi
Nad kirjutasid töid viiele.

Teadus pole sugugi lihtne,
See pole lihtne teema, me teame
Aga sa selgitasid seda meile,
Sa aitasid meil mõista.

Ja me otsustasime Rymkevitši koolis,
Sa istusid ümber ja aitasid meid kõiges,
Sa õpetasid meile kõige tähtsamat, e-e-e!

Ja me otsustasime ka Stepanova kasuks,
See ei õnnestunud - nad otsustasid kõik uuesti,
Unistasime saada Newtoniks, Hooke'iks ja Maxwelliks, jah!

(Tänusõnad füüsikaõpetajale):

"Kallis...! Teie sarm, atraktiivsus ja kirg teema vastu aitasid meil läbida elektrijuhtmete, ahelate ja magnetväljade džungli. Soovin teile kõiges edu, lahkust ja soojust!"

Viies stseen.

Keegi läheb lõkke äärde soojendama:
1.: - Jah, ma tahaksin nüüd midagi süüa!
2.: - Ja söögitoas on nüüd ilmselt pasta ja kotletid!

Hakkab kõlama Chicherina söökla laul “Kuumus”, sissejuhatuseks teevad kõik saali selga pööramata üksteise järel ümber lõkke 2 ringi ja jooksevad mikrofonide juurde:

Millist õppetundi me tahame,
Jookseme valguskiirusel söögituppa.
Vaevalt hingates närime pitsat,
Ja jälle üheskoos Coca-Colaga õppetundi!

Toit, toit! Aitäh sööklale ja kokkadele!
Toit, toit! Aitäh, aitäh teile kõigile!

(Tänusõnad söökla töötajatele):

"Kallid sööklatöötajad! Meid on alati hämmastanud teie pühendumus ja pühendumus oma tööle, kannatlikkus meie piiramise ajal vaheaegadel. Aitäh maitsvate hommiku- ja lõunasöökide eest. Õnn, rõõm, rahulik taevas teie pea kohal!"

Kuues stseen.

1.: Poisid, katke lõke kivikestega, et tuld ei tekiks. Vaatame?
Kõik lähevad kive otsima laiali, siis kõik toovad ühe ja asetavad selle lõkke ümber.

Strelka eluohutusõpetajale mõeldud laulu “Ei meeldi” muusika kõlab:

Kirjutasime oma testid õigesti,
Ohutus ennekõike!
Tikud pole meie jaoks mänguasjad, teadsime
Kusagil ei pritsitud midagi.
Kuid nagu elus sageli juhtub,
Järsku kõik ja alati pidid
Kaelale paneme žguti,
Päästame teid igasuguse kahju eest.
ELU OHUTUSE ALUSED! See aitab meid elus.
ELU OHUTUSE ALUSED! Kordame veel kord!
ELU OHUTUSE ALUSED! Ja me ei kasuta fosgeeni
Me muudame oma vaenlaste elu õnnetuks!

(tänusõnad eluohutuse õpetajale):
"Kallis .....! Aitasite meid rasketel aegadel oma mitmekülgsete kooliainete tundmisega. Kandsite kodutööde koormat oma habrastel õlgadel. Olge sama energiline ja täis entusiasmi!"

Seitsmes stseen.

Kuuga õpilane läheb lava taha, teine ​​õpilane ilmub lavale koos Päikese maketiga ja võtab kuu koha sisse.

1.: Poisid, läheb heledaks. On aeg tulekahju kustutada!
2.: Kuidas leida selle tulekahju kustutamise algoritm!
3.: Kas sa ei õppinud koolis informaatikat või mis?

1.: Ei!
3.: Noh, las ma seletan sulle. Vaata. Niisiis, programmi alguses on tulekahju olemasolu, seejärel tuleb muutujate ülesanne - need on kivid ja liiv. Siis tuleb tsükkel, st. programm ise.(Kõik blokeerivad tule ja löövad selle tagant ümber ja siis lähevad kõik laiali ning õpilane riputab päikese seinale ja läheb lava taha) Ja tulemuseks on kustunud tulekahju!
Kõik liiguvad mikrofonide juurest veidi eemale, neile läheneb 2 õpilast (ainult kahekesi laulavad kuni refrääni, misjärel liituvad kõik teised):

Viirus "Ära otsi mind":

BASIC, Turbopascal ja TP7,
Unistame tsüklist ja LÕPEST,
Nüüd kirjutame sada programmi,
Ja keegi mõtleb välja oma Interneti.

Oled arvutite ekspert,
Kuid kahjuks juhtus mõnikord seda,
Mis on meie jaoks programm?
No see tundus täiesti arusaamatu.
Ainult aastad mööduvad
Isegi kui meil hakkab igav ja nutame,
Loome Microsofti,
Ja siis me ei unusta sind.

Tänusõnad:
Kallis….! Täname, et õpetasite meid loogiliselt mõtlema ja mõistma programmide segast maailma. Õnne teile ja piiritut soojust!

Kaheksas stseen.

Õpilane jookseb elava näoga lava tagant välja:
Oh kutid, ma leidsin selle sealt! Tule, aita mul ta välja saada!
poisid lähevad talle järele ja pool minutit hiljem kannavad ta välja nagu õpilase kuju, kes kandis päikest. Nad asetavad selle mikrofonide vahele veidi külili.
1.: Vau, mis see on?
2.: Jah, kuidas seda nimetatakse?
1.: ...Mida sa teed? Kas sa ei tea? See on väike Sapper, hüüdnimega Zinnober! Mida sa MHC tundides kuulasid?
(puhake) Keskkõrv!
1.: sa näed seda!

Kõlab muusika MHC õpetaja laulule (A. Pugatšova “Armastus on nagu unenägu”), kõik lähenevad mikrofonidele:

Maailm on tohutu, mitmekesine ja sageli karm.
Ilma kultuurita on meie elu tühi anum.
Ja täida see valguse ja soojusega,
Tee elu värviliseks
Peame teiega koos.

Sa ei saa midagi unustada ja väsida.
Sinu ülesanne on tuua inimestele rõõmu.
Kui koit äkitselt puhkeb inimeste südametesse,
Nii et teie töö ei olnud asjata. Mitte asjata!

Koor:
Las elu kiirustab nagu tähed,
Nagu komeedi tähtede tants.
Kultuur elab sajandist sajandisse
Kuni inimene hingab!

Tänusõnad MHC-le ja muusikaõpetajatele
"Romantiline .... ja ......! Teie maailmataju keerukus ei saanud meie südant ükskõikseks jätta. Aitäh! Hellus, armastus, edu, inspiratsioon!"

Üheksas stseen.

1.: Ma tahan midagi juua. Kas kellelgi pole vett?
Ei.
1.: Kust siis vett otsida?
2.: tiigis.
1.: jah? Kus on tiik?
2.: kus on vett, seal on veehoidla.
1.: Vaimukas. Lähme vaatama!

Nad lahkuvad tiiki otsima. Nad otsivad seda mõnda aega, siis näevad seinal veehoidla maketti.Õpilane sirutab käe kulisside taha, teine ​​annab talle pudeli vett. Kõik astuvad mikrofonide juurde, et laulda geograafiaõpetajale BI-2 muusika saatel laulu “Keegi ei kirjuta kolonelile”:

Suured linnad, pealinnad ja mered,
Kus on söemaardlad, aga ka nõudlus ja äri?
Ja tänu teile teame seda kõike.
Nüüd me ei karda eksameid ja kriise.

Ja kõik kirjutavad geograafiat
Ja kõik teavad majandust.

Koostame äriplaani kiiresti ja lihtsalt,
Ärgem unustagem, mida te meile õpetasite.

Tänusõnad geograafiaõpetajale:
"Kallis...! Näitasite meile seda suurt planeeti, selgitasite meile meie majandussüsteemi ülesehitust. Nüüd teame ilma geograafiata – me pole kuskil. Aitäh! Õnn, rõõm, edu!"

Kümnes stseen.

Õpilane läheb lava taha ja tõmbab välja mõne hieroglüüfiga kivimudeli.
- Vaata, mis ma leidsin!
- Huvitav, mis seal kirjas on?
- Jah.
- Kui ainult meie ajaloolane oleks siin, räägiks ta meile.
- Jah, ma pidin ajalugu õppima.

Algab lugu ajalooõpetajale, mis on seatud muusikale filmist "Moskva pisaraid ei usu" - "Alexandra":

Kõik ei õnnestunud kohe,
Moskvat ei ehitatud ühe päevaga.
Kodumaa ajalugu
Hoiab päris palju saladusi.
radikaalsed reformid,
Rahvuslikud probleemid.
Nad ei uskunud õpikuid
Ja nad uskusid ainult sind.

Ah, ajaloolane, meie ajaloolane,
See klass oli meie oma koos teiega.
Meie olime tema saatus,
Aga hüvastijätt on saabunud.
Ükskõik, mis alguses juhtus
Meil pole kunagi igav olnud
Ja nüüd läheme lahku
Ja tänan teid kõige eest.

Tänusõnad ajalooõpetajale:
"Kallis Vladimir Petrovitš! Õpetasite meid olukorda kainelt hindama, olevikku minevikuga võrdlema. Õnne, tervist, pikka iga!"

Üheteistkümnes stseen.

Õpilane ronis kivimudeliga kaetud stendile ja hüüdis sealt kõigile teistele:
- Poisid! Vaata, kui kõrgel ma olen!
1.: Noh, sa, Sash, oled üsna sportlane!
2.: Kao sealt ruttu minema!

Sel hetkel istuvad pingis juba 2 õpilast kitarridega. Ja pärast viimaseid sõnu hakkavad nad koos kehalise kasvatuse õpetajatele laulu Chizh and Co põhjal mängima. "Armastusest":

Kas me ei peaks laulma laulu füüsikast,
Kas me ei peaks välja pakkuma standardi?
Lühem köis, pehmem matt,
Ja siis sooritame kõik harjutused.

Ja meist saavad tippklassi sportlased,
Palju raha, medaleid – see on kõik.
Mälestame teid tänuga
Ja me saame aru, et me ei võtnud murdmaakursust asjata!

Tänusõnad kehalise kasvatuse õpetajatele:
"Kallis ... ja ...! Teie tunnid on meie jaoks alati pühad. Meil ​​oli hea meel, et leidsime teist head sõbrad. Edu teile!"

Kaheteistkümnes stseen.

Õpilane kukub metsiku nutuga kaljult alla, kõik tormavad tema juurde:
- Mis sul viga on, Sasha!
- Jalg! Jalg!
- Me vajame arsti! Kiiresti!
- Helista õele!

Luuletus õele:

Hea doktor Aibolit
Ta istub oma kabinetis.
Tulge tema juurde ravile
Üliõpilane ja üliõpilane.
Ta annab sulle tablette,
Ta teeb mantu.
Ta ei maga kunagi
Vastutusrikkal ametikohal.
Ta kontrollib kõike, ta saab kõik teada
Ja see hoiab teid tervena.
Ja võib-olla teavad kõik
Me ei unusta tema käsi!

Tänusõnad õele:
"Kallis......! Olete inimene, kes vastutasite meie tervise eest. Täname teid tehtud töö eest, me ei unusta teie hoolt. Soovime teile püsivust, head tuju ja ammendamatut tervist!"

Kolmeteistkümnes stseen.

Kas sa arvad, et sellel saarel on veel elu?
(Kõik teised, osutavad publikule) Seal ta on!!!

Saali lõpus on paapualased ja nende juht. Esimene läheb odaga välja uurima. Kahtlase pilguga vaatab ta ümberkaudsetes ringi, kontrollib neid, jookseb siis mikrofonide juurde ja ütleb teistele käega vehkides: Oeh! Ülejäänud kaks paapualast tõstavad liidri sülle ja kannavad ta koos teistega lavale, saatel kõik Queeni loo "We will rock you" rütmis koputavad. Kolm paapualast seisavad reas ja hakkavad ringi vaatama, end kratsima ja igasugu lollusi tegema. Seda nähes ütleb juht, tehes käega teatud žesti, karmilt: Oeh! Kõik ühtlustuvad. Veel üks "Oh-oh!" ja nad kõik järgivad käsku "Tähelepanu!" kaks juhi suunas, juht vastassuunas.

Õpilane: Vau! Huvitav, kas nad oskavad rääkida mis tahes keeles, millest me aru saame?
Paapua: vene turist.
Õpilane: (peaaegu mõnuga kiljudes) Oh issand, kui armas!

Õpilane: kiljub ja hakkab kätega plaksutades hüppama, kõik teised, välja arvatud juht ja paapualased, tõusevad üles.

Õpilane: Kas sa räägid inglise keelt? Kas sa räägid inglise keelt?
(Juht, murtud inglise keeles, täiesti ilmetu) Oleme Islandilt.
Õpilane: Saarelt! Oh! Nad on saarelt! (üldise aplausi saatel) Vau, kui armas! Mis su nimi on? (sobivaid käeliigutusi tehes) Minu nimi on…. Ja mis su nimi on?
(pealik) Oh! (näitab näpuga talle, siis iseendale) Maša! Oeh! Maša! Oeh!
Õpilane: Tema nimi on Ooh! Issand, milline iludus! Me tahame olla teie sõbrad! Sõbrad. (ulatab käe juhile, surub kätt) Iste, iste!

Kõik liiguvad tagasi, istuvad matile ja kõiguvad tüdrukute lauldes rütmiliselt ühele poole. Ülejäänud seisavad taga, hoiavad käest ja kõiguvad rütmiliselt tagantpoolt matil istujatega võrreldes vastupidises suunas.

Laul inglise keele õpetajatele Whitney Houstoni loo "I will always love you" saatel:

Kui saaksime jääda ja
Alustage meie uurimist uuesti.
Nii et me läheme, aga teate
Me ei unusta sind kunagi
Meie hinges.

Koor:
Ja me armastame sind alati,
Armastan sind alati.

Sina, meie õpetaja sina.

Meie teadmised, mälestused -
See on kõik, millega me kaasa võtame.
Nii et hüvasti ja palun ära nuta,
Ja tänan teid kõige eest, mida tegite!
Koor.

Tänusõnad inglise keele õpetajatele:
"Kallis .... Ja ....! Teie armastus uute õpikute ja uute saadete vastu on sama piiritu kui meie armastus teie vastu. Entusiasmi, energiat, tervist teile!"

Neljateistkümnes stseen.

Paapualased lahkuvad.
Õpilane: Jah, siin on muidugi hea: meil on nüüd sõbrad, saame elada, oleme seda juba kontrollinud, aga ikkagi igatsen sind väga. Kas kirjutame neile kirja?
Õpilane 2: võtab välja paberi ja pliiatsi, istub mugavamalt:
Mida ma peaksin kirjutama?
- Noh, kirjuta, et me igatseme sind
- Me tahame, et sa tuleksid meile järele, et meid päästa.
- Me tahame süüa!
- Jalg valutab.
- Ma ei taha siin surra!
- Tule kiirelt!

2 õpilast voldib kirja.

Kas olete kindel, et kirjutasite kõik õigesti?
Õpilane 2 Olen kindel, aga... ilmselt mitte.

Kõik tõusevad püsti, et laulda kirjandusõpetajale (romaani "Kuldne salu heidutatud" saatel):

Lermontov ja Puškin veendasid
Suurepärane ja võimas keel.
Ja lahkudes kurvalt õppetunnist,

Ja lahkudes kurvalt õppetunnist,
Kahetseme seda rohkem kui korra.

Teame, et meie õpingud ei olnud asjatud
Luuletajate mõistmisvõime.


Olete avanud meile targa ja ilusa maailma.
Ja me tahame teid tänada.

Tänusõnad kirjandusõpetajale:
"Kallis .....! Inimlik, ülev, lüüriline natuur. Oleme teid alati imetlenud. Sa avasid meile uksed kirjanduse imelisse maailma ja mis kõige tähtsam - täiskasvanud elumaailma, milles me peame jää, aga nüüd, ilma sinuta! Aitäh kõige eest!"

Viieteistkümnes stseen.

Ja kui hea see oli... ja...!
- Jah!
- Kui palju lihtsam!
- Jah!
- Kui palju kallim!
- Jah!
- Huvitav, kas nad tulevad meile järgi?
- Jah!

Laulame klassijuhatajatele laulu Boyarsky laulu “Aitäh” saatel:

Möödub palju aastaid
Teine klass, mida me usume
Jääb ka seisma
Siin ja räägi nagu meie,
Et keegi omakorda
Ta laulab ka sulle.
Me lahkume nüüd
Ja me sosistame teile, kallid:

"Aitäh selle päeva eest,
Aitäh aasta eest
Tänan teid teadmiste ja töö eest,
aitäh kõige eest
Ja me küsime teilt
Palun ärge unustage meid."

Tänusõnad klassijuhatajatele:
"Kallis... ja...! Olete meie lahedad emad, meie tuletorn koolielu ookeanis. Lahked, osavõtlikud, rahulikud, enesekindlad käed viisid meid läbi labürindi täiskasvanuikka! Teie optimism, kordumatu huumorimeel, mitte kunagi -lõpuenergia, mida tilkhaaval meisse valasid, muutis koolielu eriti huvitavaks! Aitäh! Me armastame sind!"

Kuueteistkümnes stseen.

Kas sa arvad, et nad tulevad meile järgi?
- Peab…
- Ma tõesti loodan seda.

Kostab läheneva helikopteri müra, kõik karjuvad rõõmust, lavale ilmuvad uued näod meile järele lennanud klassikaaslaste näol, kõik tormavad üksteise juurde.

Ülejäänud lõpetajad lähenevad lavale mõlemalt poolt kardinat (paremal - 11 "A", vasakul - 11 "B"). Tänukõne kõigile õpetajatele:

"Sa oled range ja südamlik, tark ja tundlik. Juhtisite meid läbi lapsepõlve ja noorukiea, kinkisite meile oma soojuse ja armastuse. Hoidsid selle eest, et meie teadmised ja oskused aasta-aastalt kasvaksid, õpetasid meid olema vajalikud ja vajalikud inimesed "Kui me ühel päeval ootamatult kõrbesaarelt satume, siis teame, et me ei kao! Täname teid raske töö eest ja kummardame teile sügavalt!"

Lõpulugu kõlab Zemfira grupi loo "Goodbye!" põhjal:

Aastate möödudes seda juhtub
Kooli lõpetanud.
Ja nad lasid meil minna
Sertifikaadid esitatakse
Ja lahe foto.
Ja kõik saavad aru:
Pole kaua jäänud
Me peame koolis õppima.
Ja esimesest klassist
See tundus nii palju -
Tervelt üksteist aastat!

Koor:
Hüvasti, kool, hüvasti!
Oleme juba teie kroonikates (oo-o-a-p!)
Ootused, pisarad ja hüvastijätud,
Ja mälestused möödunud aastatest (oo-o-a-p!)!

Siis institutsioonid, muud mured -
Me peame jätkama õppimist.
Ja peale tööd ja ainult koolist
Meenutame sagedamini.
Esimesest klassist lõpetamiseni -
Ärgem unustagem midagi.
Ja me kohtume jälle,
Hiljem meie elus
Tervelt üksteist aastat!

Saatejuhid tulevad välja ja lõpetavad pidustuse:
"Kallid lõpetajad!
Mitte iga tee pole sile,
Kõik katsed ei saa olema lihtsad,
Ja elu on teie ees nagu märkmik,
Milles pole veel ühtegi rida.
Helista üle mineviku ja oleviku,
Kõige üle, mida ma päästsin ja mida ma ei päästnud,
Helista oma mööduvale lapsepõlvele
Kurb, hüvasti viimane kõne!

Viimase kella andmise õigus on 11. klassi... ja 1. klassi "B" õpilasel.
See, kallid lõpetajad, on meie puhkus läbi.
Edu teile, sõbrad, kogu teekonnal,
Ülesannete, plaanide ja saavutuste teed!
Turvalist teekonda ja õnne!"
http://vipusk-day.ru