Сценарий на день бухгалтера в небольшой компании. Другие игры к празднику: День бухгалтера

Перед двумя мужчинами кладут по двадцать скрепок. По сигналу они начинают разгибать их, чтобы получились сердечки. Побеждает быстрейший.

СкрЕпичные ювелиры

СкрЕпичная рыбалка

Слепые скрЕпачи

СкрЕпачи-ловкачи

СкрЕпописцы

Участники состязаются по двое. Каждый из них держит в руках рулон туалетной бумаги. К ним подходят другие игроки, протягивают вперед руки, а «бухгалтера» наматывают им на руки по несколько слоев бумаги. Выигрывает тот, кто быстрее раздаст всю «зарплату», то есть размотает весь рулон бумаги. Побеждает обычно тот, кто первым догадается просить «получающих» разводить шире руки, а также выдает щедрые «премиальные» и «надбавки».

Квартальный отчет

Участникам вручают одинаковые листы бумаги. Каждый из них сворачивает их как можно большее количество раз. Затем «отчеты» подписывают и сдают ведущему. Ведущий разворачивает каждый лист, считая при этом количество сгибов. Тот игрок, который сумел сделать больше сгибов, чем у остальных, становится победителем конкурса.

Финансы поют романсы

Музыкально-математический конкурс, в котором командам-участникам предлагают вспомнить как можно большее количество песен, содержащих в тексте упоминание о деньгах или цифрах. Цифры суммируют, подсчитывая очки. При этом «100» и «1000» считают, как «1», то есть без учета нолей. Побеждает команда, набравшая большее количество очков. А участнику, назвавшему песню «Миллион алых роз», выдают поощрительную конфетку.

Налоговая

Участники становятся в круг. Один из участников назначается «налоговым инспектором» и располагается в центре круга. Он медленно поворачивается и внимательно следит за игроками, а те за спинами передают друг другу монетку, стараясь, чтобы «налоговая» этого не заметила. Если монетка сделала полный круг, то инспектор остается водить дальше. Если же он заметил, у кого монета, то именно этот участник, становится новым «инспектором».

Дебет с кредитом

Участники делятся на две команды, каждая из которых получает маркер. Перед командами вешают лист ватмана, делят его на две части. По команде ведущего участники по очереди подбегают к ватману, рисуют фигуру (одна команда рисует крестики, другая - нолики), затем возвращаются и передают маркер следующему участнику. Победителей определяют, сравнивая количество ноликов и крестиков. Та команда, которая нарисовала фигур меньше, исполняет столько желаний другой, сколько фигур не хватило до ровного счета (баланса).

Крутись, как можешь

В самом начале праздника каждый участник получает одинаковый набор игровых купюр и шариков. В течение мероприятия участники пытаются купить друг у друга как можно больше шариков, а также подороже продать свои запасы. В конце подсчитывают «товарные и денежные остатки». Самый «богатый» становится победителем, а самый «бедный» - надувает все его шарики.

Муз.заставка

Ведущий 1.

Ведущий 2.

Ведущий 1. Мы хотим, чтоб сейчас в этом зале

Грусть с тоской не нашли себе места,

Ведущий 2. Чтоб улыбки на лицах сияли,

Было весело и интересно.

(муз. ролик)

Ведущий 1. А ты знаешь символы бухгалтеров?

Ведущий 2. Дайка подумаю? Это скорее всего счеты и ручка?

Ведущий 1. Да нет. Вот какие ты знаешь государственные символы?

Ведущий 2. Ну, это герб, флаг и гимн.

Ведущий 1. Вот, вот, у бухгалтеров есть тоже самое.

Ведущий 1. На нашем гербе солнце светит,

Все, освещая, вокруг нас,

А за гармонию ответят

Весы-бухгалтерский баланс.

Летит кривая в бесконечность

От солнца взявши свой разбег.

Значит, учет пребудет вечность,

Пока жив будет человек.

Ведущий 2. А может мы еще и гимн послушаем?

Ведущий 1. Запросто. Любой каприз за ваши деньги как говорится.

(гимн бухгалтера)

Ведущий 1. А ты знаешь девиз бухгалтеров?

Ведущий 2. Ну конечно, его знают все: « Считать, делить и вычитать у других конечно же».

Ведущий 1. Да нет же! Вот слушай: «Е сть дебет и кредит, и есть бухучет,

Профессии этой сегодня почет!»

(ролик о бухучете)

Дамирова: Имашка , скажи, а ты не пожалел, что пошёл учиться на бухгалтера?

Имашка: Конечно, нет. Учусь я хорошо. Сыграл главную роль в фильме «Бухгалтер».

Сегодня вышел свежий номер популярного журнала о знаменитостях – я крупным планом на обложке. Теперь готовлю к публикации учебник «Бухучет», хочу, чтоб я на обложке был на коне, в руках ДИПЛОМ, а на заднем фоне колледж…

Дамирова: Имашка , а ты к Гос. экзаменам уже готовишься?

Имашка: Да хоть сейчас! Видишь – белая рубашечка, галстучек!

Татарханова: Но главное, никто не догадается, что за ним скрывается! Гляди: с изнаночки – дебет, кредит , проводочки, план счетов… А с лица всё тип-топ: модно, стильно и практично. Думаю, это высоко оценит не только председатель ГАК!

Ведущий 1.

А ты знаешь, что опытный бухгалтер актив с пассивом хранит в разных полушариях мозга.
Ведущий 2.

Ну дааа, как Юлий Цезарь!

Бухгалтер-это не профессия, бухгалтер-это диагноз....
Ведущий 1.

Дааа, здесь ты точно заметила! Да к тому же он еще и сказочник!

Ведущий 2.

Что –то не вижу сказки, (смотрит в бинокль) где она аууу?

Ведущий 1.

Ну разве не сказка:

На вопрос директора:"Сколько будет два плюс два?" мудрый бухгалтер отвечает:"А сколько нужно..."

В случае внезапной бухгалтер всегда готов съесть всю документацию.

Ведущий 2.

Дааа, это точно.

Ведущий 1.

А еще,к черной бухгалтерии нас приучали ещё со школы, когда говорили: - Один пишем, два в уме!

Ведущий 2. Бухгалтерия –это сплошная сказка.

Ведущий 1.

А какие сказочные проводки можно составлять.

Ведущий 2.
А почему всё же «Сказочные проводки»? Ну, проводки – это понятно, бухгалтерский термин. На них вся бухгалтерия держится. А почему сказочные?

Ведущий 1.
- А как же без этого! Вот представь себе, сидишь, сидишь на уроке, ничего не понимаешь. И вдруг – бац! Понял! Разве не сказка?!

Или вот. Преподаватель объясняет, объясняет! Никто ничего не понимает! И вдруг – бац!

Ведущий 2.
Звонок!
Ведущий 1.

Да нет! И вдруг – бац! Все всё поняли! Разве не сказка?!

А самое главное, преподаватель тоже в шоке!

Ведущий 2.

А я понял, понял. Сидишь, сидишь на экзамене. Ничего не знаешь, билет самый сложный. И вдруг – бац!

Ведущий 1. Вспомнил?

Ведущий 2. Да нет. Преподаватель вышел! Разве не сказка?!

А вот ещё чудо! Сидишь, считаешь, считаешь. Не хватает. Ничего не сходится!

И вдруг – бац!

Ведущий 1.

Сошлось? Баланс сошелся?!

Ведущий 2.

Да нет. Это я на уроке психологии деньги в кармане считал. Хотел пирожок купить, не хватило. Пришлось лапшой давиться.

Ведущий 1. А разве не чудо, что нам удалось создать команду из таких разных студентов. Помнишь, как у Пушкина? «Они сошлись, волна и камень, стихи и проза, лёд и пламень …».

Ведущий 2. Нет уж лучше так:

Они сошлись, контроль с учётом,

Баланс с талантливым расчётом.

Как дебет с кредитом у нас,

И не дадим ошибке шанс!

Как сумма сальдо наравне,

Расчёты здравые вполне.

И прибыль и убытки знаем,

Ведём доходы и долги!

И план счетов мы обожаем!

Ведь мы в бухгалтеры пошли!

Ведущий 1.

Да. Это хорошо, что не все у нас Пушкины. Кому-то надо быть и просто бухгалтером!

Ведущий 2.

Бухгалтер у нас не только поэт, он и журналист и телеведущий.

П рограмма «Жди меня» (муз. заставка)

«Хандулаев» В эфире передача «Ищу тебя»

«Джанаева» Кого вы ищете? – спрашивает у Э.В.

«Э.В.» (Муртазалиева) ( Фото Ханова Р.) Я уже третий год ищу Ханова Р.. Эта фотография сделана в 2013 году, он ещё абитуриентом был. С первого курса вышел на десятиминутную перемену и до сей поры неделями пропадает. Я переживаю, вдруг он и 30 июня на вручение дипломов не придет. Рамазан, если ты нас помнишь и смотришь нашу передачу, приходи в колледж.

А еще меня коллеги попросили показать вот эти фотографии, они все студенты РПЭК, и тоже периодически исчезают. Если сможете, пожалуйста, помогите их найти. Вот это Алибеков Магомед – исключительный студент: ведь его исключили уже из школы, из колледжа, Ибрагимов Ислам,Гаджиев Джабраил, Камилов Арсен, (перебирает стопку фотографий).

«Игорь Кваша» Извините, в зале очень много народу, и они тоже кого-то ищут. Оставьте нам их фото, мы будем работать…

«Э.В.» ( Передает стопку фото).

«Игорь Кваша» У нас в студии студентка РПЭК. И она тоже обратилась за помощью в нашу передачу.

(Махадилова) Я ищу свои д еньги. Помню, 11 ноября, пятница… В этот день в колледже выдавали стипендию. Если кто-то видел эти купюры, пожалуйста, хотя бы расскажите, как вы на них погуляли (вытирает платком глаза ).

«Игорь Кваша» Мы, конечно, нашли ваши деньги. Но достать мы
их не смогли, потому что если бы мы могли доставать деньги, то мы бы и передачу не снимали.

«Мария» Какую странную фотографию держите Вы. По-моему, Вам нужно было остановиться в переходе станции метро.

Студент (Арсанханова) Я ищу диплом государственного образца на имя … Если вдруг кто-то отучился в РПЭК и Вам не нужен диплом, звоните мне по телефону 8-112-0112-112 .

«Игорь Кваша» Вот видите, мы помогаем искать всем и все.

«Мария» С вами была передача «Ищу тебя»! Не теряйте друг-друга, и ищите, не смотря ни на что. И все будет хорошо.

заставка «ВЕСТИ»

НОВОСТИ

1-й ведущий (Алиева Х.)

А теперь коротко о главном и длинно о неглавном!

2-й ведущий (Дамирова)

Сегодня , 1 декабря , во время зачёта голову одного из студентов-бухгалтеров РПЭК с коротким дружественным визитом посетила мысль!

1-й ведущий Новости образования:

С 1 сентября 2012 года ассоциация преподавателей Российских вузов добилась увеличения своей заработной платы в два раза – с этого дня студенты будут сдавать сессию четыре раза в год. В ответ на это министр образования посоветовал абитуриентам поступать в РПЭК.

2-й ведущий Новости спорта :

Госдума приняла закон о запрете продажи сигарет ближе, чем за 100 метров от учебных заведений. Физруки ликуют. Никогда еще студенты не бегали стометровку с такой скоростью.

1-й ведущий События и факты:

Сегодня, на конгрессе ученых профессор Самохвалов заявил, что к оличество дураков в России уменьшается, но качество их растет.

2-й ведущий

Налоговая инспекция установила, что человек на 80% состоит из воды, а на 20% из НДС.

1-й ведущий Экстренное сообщение:

В результате виртуального изучения экономики студенты Ш курса РПЭК выучили ВСЁ и забыли…, куда сохранили.

2-й ведущий Интересное наблюдение социологов :

Студенты РПЭК в последнее время стали больше говорить на русском, английском,… да и на других уроках тоже.

1-й ведущий

Чтобы увеличить читаемость учебной литературы, преподаватели пошли на хитрость – учебники переведены на молодёжный сленг.

2-й ведущий Объявления :

Всех любителей прогулять занятия медицинский пункт приглашает на курсы повышения температуры!

1-й ведущий

В ответ на это большинство преподавателей записалось на курсы повышения заработной платы.

(муз. заставка)

Ведущий 1.

В соответствии с международными стандартами финансовой отчетности «Аудит интертаймент продакшн» представляет аналитическое ток-шоу «Учет без комплексов». Ведущий 2.

Встречайте! Самая непредсказуемая ведущая по итогам 2015 года – Финансовая Результата!

ФР : Знаете ли вы, что доллар – это евро без НДС? Отрицательное аудиторское заключение – это фантастика? А хороших специалистов в области бухучета и экономики выпускают в РПЭК? Предлагаю всем приветствовать гостей нашего сегодняшнего ток-шоу студентов колледжа!

(звучит мелодия « Студент»)

ФР : Здравствуйте, Гаджимурад.

СТУДЕНТ: (Гаджимагомедов Г.)Здравствуйте, Результата!

ФР: начало года. Все, кто привык развлекаться летом, чудом пережили эти два месяца учебы, зубрежки, еще и двойки в аттестации – неприятно. Что вы как студент – выпускник посоветуете нашим начинающим студентам для того, чтобы избежать двоек в аттестации по спецдисциплинам?

СТУДЕНТ : (Гаджимагомедов Г.) Самый страшный предмет, на котором двойку можно получить на раз – это бухучет! Способ такой – прикинуться Лукой Пачоли, пригрозить Джамиле Атлыевне, ведением черной бухгалтерии, ну а если не прокатит, прикинуться больным, больных она не трогает. Боится.

(звучит мелодия «Смуглянка»)

Раз на бухучет зачем-то

Черт меня с утра занес.

Тут Татьяночка Сергевна начинает свой опрос

Я краснею, я бледнею

И мне нечего сказать

Ох поставьте «тройку»,

Ведь бухгалтером не стать

Я сказал бы, да как знать наверняка

Не решаюсь, я лишился языка….

Милый препод, да добрый препод

Двойку мне не ставь пока

ФР: ну а как быть, скажем с экономикой или анализом финансовой - хозяйственной деятельности?

СТУДЕНТ (Османов И.) : Анализ финансово-хозяйственной деятельности …. Предмет страшный – формулы, таблицы – двойку можно получить на раз! Способ такой – если спросили, сказать, что вы Лука Пачоли и, случайно зашли на бухучет и поэтому задержались на вторую пару. Еще спросите как пройти в медпункт, и смело топайте за дверь.

( звучит мелодия « Позови меня с собой» )

Вы приснились нам во сне

Словно «икс» среди процентов

Где бы ни были – везде

Решаем мало – слышат студенты

И от этого в мозгах

Все сплошные завихренья

Пляшут формулы в стихах

В нотных строках видим только отклонения…

ФР: Ну а как же быть с таким предметом как 1С – бухгалтерия?!

СТУДЕНТ (Исмаилгаджиев): ООООО!!! Это очччень страшный предмет!. Все вышеперечисленные способы совсем не пройдут – двойку можно получить на раз!

Тихо! Рассказываю! Особо впечатлительные могут удалиться. На 1С нужно сидеть тихо, как мышка. Есть возможность затеряться среди мышей, но существует и возможность прокола – нет хвоста и коврика, поэтому в день когда у вас 1С с собой надо брать ковер и провод – тогда успех 100 %

(звучит мелодия « Помоги мне» )

Про 1Ску говорили вы,

Трудно так долго так

Но все равно мы потеряли суть

Этих знаний давно

Какой-то формою пугали нас

Сметою необычною

Но через тернии научные не пройти все равно

ФР: спасибо большое за советы, но я надеюсь что наши студенты никогда не будут получать двоек, а только «4» и «5».

ФР : Все, все, все. Спасибо огромное, что вы пришли к нам на ток-шоу.

Наше ток-шоу подошло к концу. Я желаю вам всем, чтобы в вашем балансе отсутствовали больные статьи и непокрытый убыток, и у вас всегда была абсолютная финансовая устойчивость!

Ведущий 1.

Восхищаться мы вами должны,

Экономика нашей страны!
Ведущий 2.

Повсеместно востребован он,

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ НА ДЕНЬ БУХГАЛТЕРА.

Муз.заставка

Ведущий 1. Здравствуйте уважаемые преподаватели и студенты нашего колледжа.

Ведущий 2. Мы рады видеть Вас на нашем общем празднике посвященном Дню бухгалтера.

Ведущий 1. Мы приветствуем всех, кто пришел сегодня на наш праздник.

Ведущий 2. Думаю, что в ближайший час скучать никому не придется.

Ведущий 1. Есть гимн России, есть гимн Дагестана.

Ведущий 2. А знаете ли Вы, что есть и гимн бухгалтера?

Ведущий 1. Мы предлагаем вам его послушать.

(гимн бухгалтера)

Ведущий 1. В настоящее время профессия бухгалтера является важной, без неё не обходится ни одно предприятие.

Ведущий 2. Бухгалтерский труд, несмотря на «не пыльность» и офисность, весьма нелегок.

Ведущий 1. Чтобы стать действительно классным бухгалтером, нужны особый талант и особый склад характера, но об этом поговорим чуть позже.

Ведущий 2. В представлениях окружающих сложилось немало разных, зачастую неверных мнений по отношению к работникам бухгалтерии.

Ведущий 1. А давай попробуем себя в роли «Разрушителей легенд» и разберемся с мифами, которые связывают с работой бухгалтеров.

Ведущий 2. Отыскать истину и опровергнуть ложь? Нет зачем? За нас уже сделали эту работу студенты нашего колледжа.

Ведущий 1. Это как же?

Ведущий 2. А давай посмотрим!

(Ролик: «Миф или реальность»)

Ведущий 1. Бухгалтер, нелегкая Ваша работа,
И трудитесь Вы до десятого пота,
Ведущий 2. Балансы, авансы, активы, пассивы,
Валюты, лимиты и аккредитивы,
Акцизы, налоги, акцепт, дивиденды,
Избытки, убытки, долги, алименты,
Гаранты и гранты, издержки, зачеты,
Затраты, возвраты, счета и отчеты,

Ведущий 1. Стоп! Стоп! Стоп! Куда тебя понесло? Сегодня у нас праздник, день бухгалтера, а ты?

Ведущий 2. А, я про них, про бухгалтеров!

Ведущий 1. Нет, давай о романтике, о сказке!

Ведущий 2. Да какая сказка, какая романтика? Они цифры, да дебит с кредитом никак не сойдутся.

Ведущий 1. Вот послушай.

У Лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем, и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом.

Не зря прослыл тот кот ученым,

Не сказку - дело говорит.

Теперь послушай, что же котик

Тебе мне передать велит.

Пусть на неведомых дорожках –

Следы невиданных зверей.

Твоей ступать пристало ножке

Там, где Париж и Колизей!

Волшебной будет пусть зарплата,

Хоромы - как у королей,

Здоровье - как у вместе взятых

Тридцати трех богатырей!

Еще велит - как в русской сказке,

Жить не тужить, мед-пиво пить,

За счастье, радость, мир и ласку

С любовью жизнь благодарить.

Над златом, как Кащей, - не чахнуть.

Но среди множества купюр

На радость нам цвести и пахнуть,

Блистать в нарядах от кутюр!

Пусть хватит на успех нескромный

Тебе энергии и сил,

Чтоб убедиться - кот ученый

Не просто сказки говорил!

Ведущий 2. Ах, как приятно, как романтично принимать поздравления в стихах. А еще говорят: «Эх молодежь! Книжки не читают! Классику не знают, а они Пушкина на бухгалтерский язык, да еще с пожеланиями переводят»

Ведущий 1. Это еще, что! Мы бухучет если надо в стиле Гурченко можем представить!

Ведущий 2. Это как же? Ты что ли вместо нее петь будешь?

Ведущий 1. А теперь минуточку внимания.

(Бухучет в стиле Гурченко)

(….)

Ведущий 2. Дааа, бухгалтер может! Не только считать, но и петь и танцевать.

Ведущий 1. Да это что-то вроде: «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет »

Ведущий 2. Где-то я уже это слышала?

Ведущий 1. Да это из Некрасова, в школе проходили: «Русские женщины», вспомнила?

Ведущий 2. А да, да, да! А они, что и это переделали?

Ведущий 1. Да, нет! Но если надо сделаем! А ты не хочешь узнать, что происходит в голове у бухгалтера в определенных жизненных ситуациях?

Ведущий 2. Ты же знаешь, мне всегда было интересно читать чужие мысли? Не только мне, я думаю, что и всем сидящим здесь. Но это увы из области фантастики.

Ведущий 1. На то мы и бухгалтера, чтоб сказку сделать былью. Смотрите внимательно.

(Ролик: «Все бухгалтера делают это»)

Ведущий 1. Вот видишь, бухгалтерам подвластно все, даже магия мысли.

Ведущий 2. Слушай, тебе не кажется, что нас не туда занесло? Сказка, магия, фантастика. Давай поговорим о реальном, земном.

Ведущий 1. О чем например?

Ведущий 2. О зарплате, о ней родной. Вот, ты например на какую зарплату рассчитываешь закончив колледж? На «Вау, это все мне?» или: О й! Ути -пути, какая малюсенькая прелесть!!! Какая хорошенькая!!! Это моя зарплата?! С ума сойти!!!.. Дайте две!!!

Ведущий 1. На достойную конечно – это когда уже нужно получать следующую, а ты ещё предыдущую не потратила. А сказать тебе о моей мечте: « Х очу туда, где нет труда и каждый день зарплата!» - причем достойная.

Ведущий 2. Спустись на землю дорогая! Здесь тебе не Газпром. Д ля несбыточных желаний нужна не зарплата, а деньги, много денег.

Ведущий 1.

Мне в лучах пурпурного заката,
Пролетая над Каспийским морем,
Помахала крыльями зарплата…
Ведущий 2. Грустно это… П охоже, что у нашей сказочной зарплаты припасена не только шапка-невидимка, но и ковер самолет. Встречайте, всеми любимая и долгожданная заработная плата!

(сценка: «Белая зарплата»)

Ведущий 1. К выбору бухгалтера нужно подходить очень тщательно, так как избавиться от него потом будет практически невозможно.

Ведущий 2. Это почему же? Не понравился тебе бухгалтер – взяла и уволила, ну в крайнем случае, если много знает и болтливый утопила, шучу конечно.

Ведущий 1. Э нет! Бухгалтер - не Муму и тонет только вместе с Герасимом.

Ведущий 2 . Пусть начальник каждый день встречает вас с улыбкой, приговаривая: «Что бы я без вас делал?».

(Ролик: «Подвиг бухгалтера»)

Ведущий 1. Эх, любовь, романтика, смс-ки...

Ведущий 2. Л юбовь, романтика…, как ни крути - самая ожидаемая - что зарплата перечислена.

Ведущий 1. Ч удесный сон приснился мне когда-то - Четыре грузчика несли мою зарплату.
Ведущий 2. В конвертах или в бандеролях?

Ведущий 1. Ну вот, на самом интересном месте, в посылках дорогая в посылках.

Ведущий 2. Я тебе вот, что скажу: « На три вещи можно смотреть бесконечно: как горит огонь, как льется вода, и как шеф выдает зарплату ».

Ведущий 1. Ну и что ты предлагаешь? На огонь смотреть – здесь сгорит все! На воду смотреть – затопим все, не май месяц, и к тому же у нас стипендия, а не зарплата!

Ведущий 2. Да нет, зачем! Посмотрим, как другие это делают!

(сценка: «Касса»)

Ведущий 1. Бухгалтер с юмором на ты,

А иногда и на досуге,

Он сочинит забавные стихи…

Ведущий 2. Да знаем, знаем, и стихи сочинит, и кроссворды, и ребусы. А что ты имеешь ввиду под досугом?

Ведущий 1. Ну, как что? Вот представь себе… Сидишь ты, сводишь дебет с кредитом, а они заразы никак не сходятся. Баланс составляешь, а он ну никак не поддается…

Ведущий 2. Ну и что? А где досуг-то?

Ведущий 1. Ну подожди не перебивай. И тут бац, как у Ньютона: яблочко упало, в мозгах что-то замкнуло, и стихи в рифму, и кроссворд сходится, а они ну никак.

Ведущий 2. Кто они то?

Ведущий 1. Как кто? Они родные, они: дебет с кредитом, баланс –любимый наш родной.

Ведущий 2. Ааа…понятно, ну это что-то вроде:

Ушла я в бухгалтерию
Как в омут с головой
В безумную мистерию…

Ведущий 1. Вот-вот. А так хочется что-то еще, тебе не кажется, что-то не хватает?

Ведущий 2. А я не хочу, не хочу об отчётах,
А я танцевать, танцевать хочу.
Возможность, возможность, мне дайте возможность
Я стать королевой танцев хочу!

Ведущий 1. Эврика. Я поняла, танцев у нас не хватает, танцев!

Ведущий 2 . Душа компании любой,
И темперамент заводной.
Ведь равных нет тебе в балансах,
В отчетах нудных... но и в танцах!

Ведущий 1. А, ты видела танцы на тнт.

Ведущий 2. Да. Ну и что?

Ведущий 1. Как, что? Там же Дружинин.

Ведущий 2. Вот бы он нас сейчас поздравил…

Ведущий 1. Нет проблем и Дружинин будет и танцы будут.

Ведущий 2. Ну, да бухгалтер может!

(Ролик: «Поздравления Дружинина»)
(Ролик: «Танцы в бухгалтерии»)

Ведущий 1. Ах, Дружинин..(восхищенно)

Ведущий 2. Да что там Дружинин, вот Путин, сам в бухгалтерию за зарплатой ходит.

Ведущий 1. Ну, конечно ходит, может он еще и бухгалтера ждет.

Ведущий 2. Главный бухгалтер это профессия, для которой нет никаких авторитетов.

Итак представьте В.В.Путин приходит за заработной платой.

Не веришь? Тогда смотри.

(сценка: «Путин в бухгалтерии»)

Ведущий 1.

Мы эмоций сегодня не скроем, –
Восхищаться мы вами должны,
Ведь под вашим надежным контролем
Экономика нашей страны!

Ведущий 2.

Труд бухгалтерский мы прославляем,
Повсеместно востребован он,
В праздник вас от души поздравляем,
За работу вам – низкий поклон!

ПЕСНЯ.

В мире существует масса разных праздников. Есть праздники местные и международные, традиционные и необычные: День объятий, День блондинок, День яйца, День сони, День шоколада, День спонтанного проявления доброты, День огурца и даже День туалета. Итак, праздники самые разнообразные существуют, а Дня Денег - нет! Пора восстановить справедливость. Предлагаемый сценарий "День денег" можно использовать для домашней вечеринки или корпоративного праздника (например, Дня бухгалтера или Дня финансиста). Такой звеняще-шуршащий праздник можно устроить и в День рождения, и в любой календарный праздник, добавив соответствующие тосты и слегка изменив подводки. Ведь этот день не имеет привязки к дате, а потому можно проводить его в любой день, и сколько угодно раз. Так же этот можно использовать для проведения веселых семинаров на тему... "Не в деньгах счастье, а в их количестве!" Замечено, что пос ле таких вечеринок в кармане всегда прибавляется, а кошельки становятся тяжелее.

Подготовка: Для начала накроем праздничный стол, меню которого порадует виновников торжества. (Напомню, что виновники нашего празднества - ДЕНЬГИ). Подготовьте красивое меню, где напомните гостям о важности того или другого блюда на праздничном столе. Дополнительные материалы, музыкальные вставки прилагаются. Подсказки для организаторов выделены курсивом.

Необходимый реквизит:

- Мелкие деньги (монетки) в большом количестве - часть из них послужит поощрительными жетонами, другая будет стартовым капиталом для команд;

- Носки (2 или 3 по числу команд), в которых будет находиться "стартовый капитал" команд;

- Распечатанное "Денежное меню". Меню можно и зачитать, текст Вы найдете в первых словах Ведущего.

- Сувенирные деньги или Фантики, выполняющие роль денежных купюр;

- Таблички со знаками или названием валют для конкурса "Бешеные бабки";

- Неразменный рубль - купюра достоинством в Один рубль, имевшая хождение в СССР (при отсутствии можно нарисовать или распечатать его копию из интернета);

- Костюмы "Денежный мешок", для финала "Раздача слонов и подарков"

Денежное меню:

Блинчики с капустой - чтоб капусты было густо

Грибы - чтобы все к себе грести
Рыбка жареная с золотистой корочкой - для исполнения материальных желаний
Свинина в любом виде - символ достатка и богатства
Зелень разнообразная - к зеленым долларам
Виноград - символ изобилия
Киви - зеленые фрукты, которые к деньгам, да они еще и мохнатые, стало быть, к большим деньгам
Чай - для чаяний
Лимоны - к миллионам
Халва - для халявы
Шоколад - чтобы все было в шоколаде
Ну, и, конечно же, манка , чтобы МАНИ приМАНИвать
Запить это все можно ЛИМОН-на-дом - чтоб миллионы залетали на дом.

Не забудьте про денежные ароматы : апельсин, бергамот, корица, пачули, розмарин и другие.

(Те, кто знаком с техникой ОКсЮМОРона, наверняка, дополнит меню «собственными» блюдами. Если Вы будете использовать этот сценарий для проведения веселого семинара, то в центр праздничного стола "усадите" кошельки-кошелечки (открытые), пусть вдыхают ароматы и питаются-угощаются-насыщаются)

Несерьезный сценарий праздника "День денег".

Ведущий: Деньги, Денежки, Деньжищи - разноцветные бумажки и звонкие монеты, обладающие фантастической энергией и мощным потенциалом. А еще - отвергаемые, оболганные, обруганные... Вспомните, "деньги - зло", "больших денег честным трудом не заработаешь", "деньги портят человека" и тому подобное. Но, почему же тогда мы тайно вожделеем эти самые дензнаки? Да еще и в количествах, о которых и сказать-то в приличном обществе неудобно? Воспитание, друзья мои, воспитание! Предлагаю восстановить справедливость и отметить День денег. Замечу, что меню сегодняшнего праздника соответствует заявленной теме. На наших столах есть все, что полезно для увеличения денежной массы в наших с Вами кошельках.

Первый конкурс "Валюты разных стран".

Ведущий: Для начала устроим разминку по принципу "Аукцион": кто говорит последнее слово на заданную тему, тот и выиграл. А темой нашего Аукциона будут "Валюты разных стран".

(Подсказка для Ведущего : рубль, доллар, фунт, евро, афгани, динар, песо, франк, лев, донг, лари, реал, тенге, крона, юань, вона, иена)

Звучит песня про денежки из фильма "Сватовство гусара" Ох, деньги, деньги, рублики

Ведущий: Вам не случалось замечать, что некоторые люди, достаточно неуверенно считающие свои расходы, становятся более проворными и уверенными, когда приходится считать доходы и свободные наличные, или собственные "звенящие возможности", как поэтически назвал деньги Николай Гумилев? Возможно, и наши первые выбывшие из гонки в предыдущем конкурсе, из их числа?

Второй конкурс "Деньги счет любят".

(конкурс смотреть в сценарии по этой )

Конкурс "Деньги счет любят - 2".

Ведущий: На подиум приглашаются два человека (по одному от каждой команды), которые в прошлом конкурсе несколько... "замешкались". Скажем так. Сейчас у Вас будет уникальная возможность проявить свои способности в полном блеске и заработать стартовый капитал для своей команды. Давным-давно деньги хранили в сундуках, подвалах, тайниках, сейчас, как правило, сбережения доверяют банкам, тем не менее, некоторые по старинке прячут деньги под подушкой или в носках. Вот эти носки, наполненные звонкой монетой, и станут стартовым капиталом Вашей команды, но для этого, Вам предстоит сосчитать - сколько монет мы спрятали в этот раритетный тайник.

Условия конкурса: В носках должно быть разное количество монет - разница 3-4 монеты, Ведущий должен знать точно, сколько в каком носке. Первый сосчитавший побеждает. После окончания конкурса стартовые капиталы уравниваются, а победитель получает дополнительный бонус. Скажем, 5 монет.

Конкурсанты считают "стартовый капитал".

Четвертый конкурс "Храните деньги в сберегательной кассе!"

Ведущий: Наверное, многие помнят такой советский слоган: "Храните деньги в сберегательной кассе". И мы, как современные люди, храним свои накопления, конечно, не в носках, а в банках. А вот, как делать вклады "правильно", как защитить свои сбережения знают далеко не все.

Проводится конкурс "Храните деньги в сберегательной кассе"

Ведущий: Попрошу выйти "на сцену" по 1-2 (в зависимости от количества участников) мужчин - это будут наши БАНКИ. Каждому Банку дадим по одной клиентке, которая за определенное количество времени (например, 1 минута) , должна будет сделать, как можно больше вкладов в свои банки. Вклады это фантики (у клиенток должны быть равные количества "денежных средств") , банковские ячейки - карманы, рукава, носки, наконец! Начинаем. Время пошло!

Звучит таймер

После подсчета оставшихся на руках средств выявляется первый победитель.

Ведущий: А теперь прошу клиенток сменить БАНКИ и попытаться снять вклады своих соперников. На все про все те же 60 секунд. Время, господа!

Побеждает участница, которая успела снять большее количество вкладов соперника.

Подвижный конкурс "Бешеные бабки".

Ведущий: А сейчас мы с Вами ненадолго вернемся в детство. Помните, как весело было кричать: " Али-баба!", "О чем слуга?..." А потом бежать, прорывая грудью цепочку команды соперников? Сохранив правила той детской игры, мы будем ловить бабок, точнее "бабки", еще точнее деньги. Приблизительно так:

Мани-мани!
- Да-да-да!
- Доллар-Петю нам сюда!

(Организаторам: можно заготовить таблички со знаком или названием какой-либо валюты и повесить на каждого участника)

Проводится конкурс "Бешеные бабки". Побеждает та команда, которая выловит больше "денег".

Командная эстафета "Храним яйца в разных корзинах, или осваиваем новые рынки"

Ведущий: Говорят, что яйца нужно хранить в разных корзинах. Не знаю, кто придумал этот тезис, но в русском фольклоре такой пословицы не нашлось. Тем не менее, фраза оказалась живучей, а посему, мы сейчас займемся именно такой расфасовкой яиц.

(Ведущий поднимает яйцо, "случайно роняет, показывая тем самым, что яйцо сырое. Заранее договоритесь с помощником, чтобы он быстро убрал результаты "демонстрации").

Ведущий: Как видите яйца свежие и хрупкие, а потому, постарайтесь сберечь свой товар.
Условия эстафеты следующие: Участники выстраиваются на линии старта. В руках ложки, в ложках - яйца. Впереди - стулья, на которых стоят корзины (ведра, кастрюли, тазики, короче - емкости). Один член команды штампует яйца. (Это может быть детский игрушечный штампик (печать), или просто фломастер, на котором ставится знак команды. Скажем, у одной это будет "Р" - от рубля, а у другой "Е" - от евро. Или проще: фломастеры разного цвета). По команде участники двигаются к своей корзине, оставляют в ней яйцо, возвращаются, передают эстафетную ложку другому участнику, который несет яйцо уже в другую "корзину". Обратите внимание, что команды могут использовать абсолютно все "корзины" (рынки).

Проводится эстафета "Храним яйца в разных корзинах". Побеждает команда, которая "освоила" большее количество "рынков".

(Вариант2 конкурса "Храним яйца в разных корзинах, или осваиваем новые рынки".
В тесной дружеской компании можно сделать конкурс более экстремальным. В этом случае в роли "корзин" выступят мужчины, точнее их карманы и руки, куда и будут отправляться "сырые" яйца, но переносить их удобнее будет уже в руках).

Седьмой конкурс "Денежки, как я люблю вас, мои денежки!"

Ведущий: Пора отдохнуть. Проводим еще один аукцион. Называем пословицы, поговорки, крылатые выражения о деньгах и денежках. Вспоминаем, пополняем казну. Каждая пословица - монетка. Побеждает команда "срубившая" последнюю.

(Подсказки для ведущего: Денег много не бывает; Деньги не пахнут; Деньги счет любят; Копейка рубль бережет; Не в деньгах счастье; Думай не думай, а сто рублей не деньги; Не было ни гроша, да вдруг алтын; Всех денег не заработаешь; Денег, как грязи; Денег - куры не клюют; Деньги ваши станут наши; Деньги на бочку!; Деньги к деньгам; Плакали наши денежки; Финансы поют романсы; Уговор дороже денег; Эх, ма, кабы денег тьма!; Копейка рубль бережет; и т.д.)

Восьмой конкурс "Счастье не в деньгах, а в их количестве, или Азарт - дело серьезное".

Ведущий А сейчас командам представится возможность значительно увеличить свой командный капитал. Для этого Вам, друзья, понадобится и смекалка, и умение логически мыслить, и просто ее Величество - Удача. Когда-то, очень давно, наши пра-пра- бабушки играли в незамысловатую игру "данетки". Скорее всего, тогда она называлась по-другому. В наши дни, получив новое современное имя, игра снова становится популярной. Вот в нее-то мы и поиграем. Условия просты: я задаю вопрос, команды же задают мне дополнительные вопросы, которые могут помочь в решении поставленной задачи. Отвечать я буду только "Да" или "Нет", Вы же путем логических умозаключений, должны найти правильный ответ. Итак, начинаем. Первая отгаданная "данетка" принесет команде 10 (20) полновесных монет.

Первая "данетка"

Они хорошо делали свою работу, а Света из-за них стала лучше говорить. Что происходит?

Ответ: Света учит скороговорку "Четыре черненьких чумазеньких чертенка чертили черными чернилами чертеж чрезвычайно чисто"

Проводится первый тур игры.

Ведущий: Задача понятна? А теперь условия немного изменяются. Точнее отвечать на вопрос будет только одна команда. Например, команда "N". При правильном ответе, она получит свои 20 золотых, но!!! Команда "M", при желании, может перекупить право ответа. Для этого она должна поставить на кон бОльшую сумму - 25 - 30 монет. В случае правильного ответа, команда получает уже ту сумму, которую она поставила на кон. В торгах могут принимать участие обе команды.

Данетки "на продажу":

1. Чтобы проверить свою теорию Лиза наносила вред окружающей среде. Что происходит?

Ответ: Лиза гадала на ромашке - "любит, не любит".

2. Баба Клава шла с базара, по дороге забралась на дерево, слезла с него и пошла дальше. Что произошло?

Ответ: Она перешла ручей по поваленному дереву.

3. В магазине Ирина подверглась нападению животного, которое хотело добраться до ее шеи, но ей удалось выйти победительницей. Что произошло?

Ответ: Оксану "душила жаба", но девушка поборола свою жадность.

Девятый конкурс "Деньги под ногами не валяются".

Ведущий: Все хорошее когда-нибудь кончается: и молодость, и отпуск, и денежки. И наш плавно подходит к концу. Прошу команды на сцену. Как Вы полагаете, мои разбогатевшие друзья, верна ли пословица "Деньги под ногами не валяются"?

Следуют ответы.

Ведущий: Ну, что же, предлагаю проверить. Сейчас Вашему вниманию будет представлен уникальный аттракцион: "Денежный дождь". Это очень полезное действо. Недаром же новобрачных осыпают не только лепестками роз, но и пшеницей, и мелкими монетами. Мы здесь далеко не брачующиеся, но испытать благодать звеняще-шуршащего дождика всегда полезно и приятно. А вот, после того, как финансовая тучка улетит, Вам предстоит собрать то, что из нее нападает.

Идет "Денежный дождь" из сувенирных бумфети. Можно добавить в "осадки" и несколько градин (монет). Команды собирают деньги. Побеждает команда, собравшая большее количество купюр и монет.

Звучит песня Алика Фарбера "Денежки, как я люблю вас, мои денежки".

Финал. "Раздача слонов и подарков".

Ведущий: Пока звучит жизнеутверждающая песня, команды считают свой капитал, и вычисляют, сколько они заработали за сегодняшний вечер, не забывая учесть, что начальной была сумма NN.

Звучит песня Ансамбля АББА " Mani-mani-mani "

Ведущий: Итак, деньги посчитаны, результаты впечатляют. За наш недолгий вечер команда N заработала nn денежных знаков в твердой (деревянной валюте) и заняла почетное второе место. Ей вручается неразменный рубль.

Звучат аплодисменты, вручается подарок.

Ведущий: С небольшим перевесом в mm знаков команда M стала абсолютным победителем. В связи с чем, ей вручается чек номиналом в размере заработанного сегодня капитала, а все члены команды получают почетное звание "Денежный мешок".

(Для организаторов: Для победителей можно подготовить костюмы: мешки с прорезанными отверстиями для головы и рук, с соответствующими надписями и украшениями. Один из них можно примерить и продемонстрировать.)

Звучат аплодисменты, вручается подарки.

Совет от автора: В маленькой компании, или на веселом семинаре можно устроить чаепитие со значением и пользой. Для этого под каждую чашку положите небольшой лист бумаги. Размешайте чай простым карандашом. (Количество размешиваний можете определить заранее. У Веселых Волшебников, например, число 27 считается магическим. Но можно воспользоваться и своим, счастливым числом). После этого на листке бумаги каждый пишет: ЧАЙ, ДЕНЬГИ БУДУТ! Листок нужно положить в кошелек. Пусть работает приманкой для денежек. И не забудьте про виновников торжества. Свои кошельки-кошелечки можете "покормить" манкой. И у двери замануху рассыпать. Пусть денежки знают, куда идти нужно)))

Желаем всем нашим пользователям богатства и процветания!

Для него понадобится большой лист бумаги, лучше ватман. На нем рисуют изображения денежных знаков. Цель игроков сосчитать их все как можно скорее. При этом счет нужно вести для каждого наименования отдельно. Например, один рубль, один доллар, два доллара, один евро, два рубля. Победит тот, кто сосчитает так быстрее всех, и сможет ни разу не ошибиться.

Контрабандисты

По поведению человека иногда можно угадать врет он или нет. Конкурс "Контрабандисты" направлен как раз на психологию общения. Для него из группы участников выбирают трех или четырех людей, которым предложат на выбор сыграть роли одного контрабандиста и простых граждан. Ведущий выводит их из помещения и объясняет задачу. Каждому из них в руки дается книга (она выполняет роль чемодана). Участники должны решить, кто из них повезет контрабанду. В этой игре в ее качестве можно взять любой листок бумаги или даже конфетный фантик, он прячется в книгу одного человека. После этого участники заходят обратно на "таможню". "Таможенниками" являются все остальные, им предстоит, задавая каждому вопросы решить, у кого "контрабанда". Основная проблема этого конкурса состоит в том, что люди не могут придумать вопросы. Они могут быть любыми: куда направляетесь, что везете, на какой срок прибыли, провозите ли что-то запретное. Задача "таможенников" состоит в том, чтобы понять по ответам и общей реакции на вопросы, кто из подозреваемых действительно "контрабандист". Когда выбор сделан, у человека забирают книгу, и проверяют ее на наличие "контрабанды".

В упряжке

Для конкурса выбирают двух человек и ставят спиной друг к другу. На них одевают длинную веревку, образуя что-то вроде упряжи. По команде ведущего участники начинают тянуть друг друга в противоположные стороны. Чтобы стимул перетянуть соперника был больше, приз можно положить перед участниками на небольшом расстоянии. Кто дотянется до своего приза первым, тот и победил.

Вынуть монеты из копилки

Возьмите банку с крышкой, в которой можно будет сделать прорезь, затем насыпьте в нее монеты. Банок лучше сделать несколько по количеству участников. Победителем объявляют того, кто первый вынет монеты из банки через прорезь.