Готовый сценарий детского праздника. Сценарий развлекательной программы дня рождения "веселый семейный праздник"

Театр, как известно, начинается с вешалки, а насчёт масштабного мероприятия я бы сказала, что оно начинается с чёткого, структурированного плана. Сразу предупреждаю, постинг достаточно большой и подробный.

Ребёнок у меня сентябрьский. В прошлом году я как раз в накануне деткиного ДР сдавала свою первую книгу "Профессия - иллюстратор" в печать и, пересмотрев кучу фотографий тематических дней рождения, вдруг сильно испугалась, что с тогдашним остатком энергии не понятнула бы устройство вечеринки для ребёнка.

В этом году у меня не было никакой сдачи книги, но, как ни странно, чувства были такие же точно - паника! Не знаешь с чего начать, за что хвататься и сколько времени нужно на подготовку. Когда смотришь со стороны на всю эту красоту для детских праздников, становится страшно, что ничего не успеешь и полный новичок на этом поприще.

Поэтому для начала я успокоилась - я не первая мама, которая готовит своему чаду праздник - и составила самый простой логический план, исходя из того, что может понадобиться для детской вечеринки:
1. Тема для вечеринки
2. Приглашения для детей
3. Декорации для комнаты
4. Украшение стола
5. Еда для детей / еда для взрослых
6. Костюмы
7. Игры и развлечения
8. Гостевые подарки

К каждому пункту плана, за исключением первого, я составила таблицу, ячейки которой назывались следующим образом:
Материалы и составляющие - Что уже есть - Что нужно купить - Что нужно сделать

Эти пункты таблицы были применимы практически ко всем пунктам плана. Я садилась и записывала сначала всё, что у меня имеется в наличии для того, что докупить необходимое. Таким образом очень быстро обрисовался список того, что же необходимо купить для праздника, а что ещё нужно сделать или найти в глубинах подвала.

Итак, по порядку.
1. Тема
Темой моей вечеринки стал "Космос". На выбор у нас была вечеринка, посвящённая динозаврам или машинам, но, учитывая любовь сына к ракетам, звёздам и планетам, я решила, что "Космос" - это самое то. Я думаю, что каждый родитель знает отлично своего ребёнка и может, в том числе и посовещавшись с деткой, решить - нравятся ему больше какие-нибудь пираты или всё-таки космонавты.

Когда я определилась с темой, стало ясно, что основной декорацией и стилем для всего праздника будут звёзды и ракеты, потому что самой любимой игрушкой сына по-прежнему остаётся наша

Т.к. я иллюстратор, для меня не составило труда нарисовать самой себе всё необходимое. Однако если вы сами не умеете рисовать - это не повод для отчаяния. В интернете всегда можно найти и необходимые выкройки и уже готовые картинки. Вы же не для коммерческих целей их используете, так что вперёд и с песней.

2. Пригласительные
Сначала нужно было выяснить, кого детка хочет пригласить на праздник и как мне связаться с родителями этих детей. Некоторые живут по соседству, а некоторых я только в садике и встречаю и то через раз.

У нас в садике есть отличная традиция. В начале каждого детсадовского года родителям выдают список с именами детей и их родителей, днями рождения детей и контактными телефонами. Помимо этого списка малыши ещё передают друг другу так называемые альбомы друзей. Как у нас когда-то были пожеланники, так у немецких детей книжки, в которых они рисуют для своих друзей, пишут что-то о себе, вклеивают свои фотографии и т.д.

К чему я всё это рассказываю? Если у вас нет такой традиции - предложите её в детском саду, потому что всё-таки большинство друзей ребёнка будут оттуда. Я выспросила детку, кого он хочет пригласить, а не решала сама. Он конечно же хотел весь садик пригласить, но мы оставновились на том, что только настоящие друзья должны быть на празднике. Деть согласился.

Принципиально все советуют приглашать детей не больше, чем исполняется лет ребёнку. Т.е. моему сыну исполнилось 5 лет, значит нужно было пригласить 5-ро детей. Но у нас так не получается. Помимо друзей у детки ещё двоюродные братья и сестры, которых он любит и хочет видеть на своём празднике, так что детей у нас вместе с именинником получилось 10.

Сначала я заранее (за месяц) поговорила со всеми родителями тех детей, которых хотел пригласить мой сын. И только после того, как они дали своё устное согласие, что приведут ребёнка, я села делать пригласительные. Заодно сразу всех предупредила, что праздник детский, т.е. взрослые не приглашены. Одна мама всё-таки изъявила желание остаться, я ей не отказала. Потому что принципиально на празднике НУЖНЫ другие взрослые, с которыми лучше оговорить все детали праздника и сделать их такими же ведущими, как вы сами!

Итак, у меня было точное число детей, а значит я знала, сколько всего мне необходимо купить и потратить. Многие покупают стандартные пригласительные. Мне было проще сделать свои. Для пригласительных нужны:
- заготовки (картонки) для открыток
- конверты
- заголовки из бумаги "Приглашение на праздник "Космос"
- клей
- заготовки в виде ракеты
- вкладыши с текстом, сообщающем следующее: адрес праздника, тема, что принести с собой, со скольки и до скольки будет длиться праздник, во сколько родителям забрать детей, контактный телефон на всякий случай

Как именно создавались приглашения можно прочитать в постинге о них:

3. Декорации для комнаты
C декорациями для комнаты я решила сильно не мудрить. Всё в той же таблице "Материалы - что купить - что есть - что сделать" я записала себе, что хочу смастерить звёзды и большую ракету, украсить ими зал. С прошлых праздников у меня были гирлянды из бумаги. К этому великолепию я только докупила воздушные шарики.

Сначала я хотела делать вечеринку в цветах, в которых выполнила приглашения: бирюзовый, красный и жёлтый. Но в магазине для хобби я быстро поняла, что придётся импровизировать. Например, бюрюзовые воздушные шарики или скатерти для стола оказались чем-то нереальным. Так моя вечеринка стала красно-жёлтой.

В дополнение к гирляндам и звёздам я купила 2 сорта воздушных шариков: красные и золотые. У меня был и пакет цветных, их я надула и развесила во дворе: дети их потом с радостью лопали, а красно-золотая красота в доме осталась нетронутой.

В дополнении к залу я украсила и детскую звёздами. Я знала, что дети всё равно будут захаживать туда и проводить там какое -то время. По этой же причине день до праздника я убрала на самые верхние полки шкафов ВСЁ что можно было высыпать, разломать и разбросать, например, кубики, пазлы, мелкие запчасти лего, легко разрушаемые игрушки и всё хрупкое. В конце вечеринки я потратила на уброку дома всего 1,5 часа, большую часть из которым мыла посуду за... взрослыми:-) Т.е. ни одна игрушка ребёнка не пострадала, ничего не было испорчено или разрушено.

4. Украшение стола
Для того, чтобы стол оказался удачным дополнением к декорациям в комнате, скатерти для столов у меня были ярко-жёлтыми и красными (узкая полоска красной бумажной скатерти по широкой жёлтой), золотая одноразовая посуда и объёмные трубочки для напитков (они продаются у нас в супермаркете - разворачиваются бумажными шариками или фруктами вокруг трубочки)

Для стола я так же купила бумажные украшения. На фото виден кусочек (мне не удалось сфотографировать стол, как он выглядел до прихода гостей - забегалась!). Взяла я их готовые, чтобы хотя бы их не мастерить самой (там в наборе одна большая ракета и 2 робота высотой около 25см): Tischdeko Roboter .

Купила я и специальные салфетки с роботами и ракетами (Ссылка ведёт на немецкий амазон.)

Т.к. я планировала делать всё на палочках, т.е. небольшие канапе, и только картофель подавать на общей тарелке, я накупила маленьких шпажочков с разными флагами, в том числе Германии и Европы. Украшения для обычных зубочисток можно сделать и самим. Я сначала планировала наклеить на зубочистки звёзды и воткнуть их в котлетки и кусочки курятины - даже навырезала целую кучу, но я - работающая мама, нужно было сильно рационализировать свободное время.

5. Еда для детей / еда для взрослых
Еда для детей нужна самая простая: котлетки, сосиски, жареный картофель (помес), нарезанные овощи, канапе из сыра или фруктов. Я специально не ставила на стол конфеты, потому что у нас были игры, в которых можно было выиграть сладкое. К тому же был огромный торт в форме ракеты (который я заказывала в кондитерской - самой меня не хватила на приготовление).

Напитки: только яблочное шорле (яблочный сок с минералкой) или минеральная вода.

Важно! Выясните перед праздником, у какого ребёнка и на что может быть аллергия, что ему можно или нельзя, что он пьёт, ест ли он мясо и т.д. У нас был один мальчик - вегетарианец, ещё один - пил только ту воду, что дают из крана. Такие детали важно знать, чтобы маленькие гости не чувствовали себя обделёнными.

Для взрослых я сделала небольшой буфет с самообслуживанием. Я сразу пригрозила им, что у меня не будет времени на них, поэтому пожалуйста бутерброды и прочее все делают себе сами. На стол я поставила холодные закуски: оливье, маленькие фрикадельки на шпажочках, свежие овощи и фрукты, нарезанный душистый хлеб, несколько видов соуса, канапе с сыром и виноградом и шпроты. Когда детям подавала горячий картофель - предложила его и взрослым. Голодными никто не остался. Я предупреждала, что праздник - детский. Никаких застолий и пьянок. Только бокал шампанского в качестве аперитива.

6. Костюмы
Придумать костюмы для 20 человек - половина из которых взрослые - оказалось занятием весьма сложным, потому что к вопросу маскарада я приступила в последнюю очередт, и у меня элементарно закончились бюджет и время. Конечно, можно было накупить зелёных маечек для инопланетян, или прорезать в кусках зелёной ткани дырки для головы и накинуть как пончо на плечи, но увы. Пришлось решать эту проблему малой кровью - масками.

Подробнее о выкройках и идеях для костюмов можно почитать в постинге о них:

7. Игры и развлечения
Предварительная подготовка:
- составить список всех игр
- запланировать время на них
- составить сценарий по ролям - кто отвественный за ту или иную игру, кто готовит декорации, что говорят перед и после игры
- продумать, что необходимо для игр
- убрать из детской комнаты все сыпучие и хрупкие игрушки
- составить или купить диск с детской музыкой (очень важно!)

Игры и развлечения - самый главный после еды пункт плана! Здесь пришлось изрядно попотеть. При планировании мне помогала моя сестра - социальный педагог, которая сейчас работает в детском саду по системе Вальдорф, т.к. и сама училась по ней. Я хотела устроить праздник с 14:00 до 18:00, на что мне сестра сразу сказала, чтобы я одумалась. 3 часа по её мнению (о как она была права!) хватит выше крыши.

Исходя из 3х часов мы и стали планировать. (Кстати, именно решение, как долго вы хотите развлекать маленьких гостей, должно повлиять на информацию в пригласительных: когда родителям привезти детей, а когда забрать.)

Сценарий детского Дня рождения мы продумали сначала так, как будто дело происходит на неизвестной планете. Соотвественно все игры - эстафеты, конкурсы, прыгалки - мы переписали под инопланетные нужды. Т.е., например, в игре на ложке носили не яйца или картошку, а колючие каштаны, которые мы назвали неизвестной формой жизни. И инопланетяне должны были очищать свою планету от засилия колючих существ - носить их на ложке от стула к стулу:-) Т.к. в последний момент ребёнок заявил, что он космонавт, а не инопланетянин, пришлось быстренько менять планы, но это было не так страшно.

У нас было 3е ведущих: я, муж и моя сестра. Игры мы распределили так, чтобы пока один играл с детьми, другой шёл и готовил следующее развлечение. Поэтому очень важно помимо списка игр продумать так называемые "станции" - где будут проходить игры и что для них нужно подготовить заранее. В день праздника я сложила все вещи для игр в одно место - недалеко от зала, чтобы иметь возможность тут же приступать к оборудованию следующей "станции", пока дети заняты другой игрой.

Итак.
1) Каждому вошедшему ребёнку тут же сообщается, что он космонавт: "Добро пожаловать на наш космический корабль!" При этом я тут же выдавала детям маски-шлемы, подгоняла и застёгивала по их голове (см. пункт костюмы). У детей потрясающая фантазия - они тут же погружаются в воображаемый мир, становятся настоящими космонавтами. В процессе их, конечно, многократно снимали с головы, но это уже не беда.

2) На европейских вечеринках часто принято делать стол для подарков. Все вновь прибывшие кладут туда свои дары, а в конце вечеринки именник открывает все по очереди и восхищается. В нашем случае такая процедура была невозможна, потому что детик тут же начинал всё распаковывать. Гости были сначала заняты тем, что рассматривали и разламывали подарки. Тут важно тут же отвлечь детей и убрать подальше подарки.

Итак. Ждём всех гостей и опоздавших. Ведущий обращается к детям:
"Дорогие астронавты! Мы отправляемся в дальнее путешествие, самое время ознакомиться с маршрутом."

Детей приглашают присесть вокруг ведущего для того, чтобы почитать книги о космосе. Для этой цели я создала уголок: диван и кресло составила вместе, обложила напольными подушками. На специальном столике у меня стояли игрушечные роботы и ракеты, рядом заранее подготовленные книги о космосе, а так же всякие фантастические истории с участием детей-космонавтов.

Здесь меня очень спасло то, что пока мы с мужем хлопотали на кухне, сестра развлекала постепенно прибывающих детей.

3) Игра "Давай познакомимся". Время на игру - не больше 10-15 минут.
Т.к. у нас на празднике собрались очень разные и местами не совсем знакомые друг с другом дети, мы решили провести игру "Давай познакомимся". Для этого нужен клубок ниток. Все взрослые и дети становятся в круг (дети обожают участие взрослых!).

Ведущий: "Внимание, внимание! Дорогие астронавты! Мы стартуем наше путешествие! Просьба собраться в круг."

Детям объясняют, что они должны передавать клубок не просто по кругу, а по диагонали, накрест - как им вздумается. Каждый, кто получает клубок в руки должен представиться, рассказать, сколько ему лет, рассказать в какой он ходит садик или, в случае со взрослыми, где и кем работает. Ведущий должен помогать застенчивым детям, ласково задавать наводящие вопросы, если ребёнок замешкался. В итоге образуется довольно большая паутина. В конце игры её весело предлагают бросить на пол: "Поднимите руки вверх! Бросаем!"

Когда дети разбегаются, ведущий убирает место игры. Другой ведущий приглашает детей к столу.

4) Приглашение к столу. Планируйте на еду не меньше 25-30 минут.
Когда все познакомились, самое время подкрепиться. Отнеситесь внимательно к тому, насколько комфортно чувствуют себя у вас чужие дети. Нужно чтобы каждый маленький гость сел там, куда хочет, чтобы у него было своё место, свой столовый прибор и т.д. Когда дети подошли к столу, нам потребовалась помощь всех взрослых! Один кто-то усаживал, другой подносил горячий картофель и сосиски, третий разливал детям напитки и помогал расправить декоративные соломинки. Сначала на столе не было никакой сладкой еды.

Фрукты и закуски мы поставили после основной еды, чтобы между играми проголодавшиеся дети могли что-то съесть или выпить.

5) Эстафета с каштанами. Планируйте не больше 10-15 минут - эта игра очень быстро завершается.
Не забывайте, что детям перед каждой игрой нужен словесный старт
Ведущий: "Внимание, внимание! Дорогие астронавты! После того как мы изрядно подкрепились, мы отправляемся на наше первое задание! На нашей планете были обнаружены инопланетные существа! Нам их нужно немедленно спасти и перенести из места их прибытия в надёжное, тёплое и сухое!"

Приключение мы открыли фейерверком: у нас были такие напольные фонтаны кол-вом 3 штуки. Дети вспоминали их потом больше всего. Для детей захватывающее было зрелище. В конце они вообще ни про что другое не могли вспомнить:-)

Пока дети ели, необходимо было подготовить 4 стула - два на старте и два на финише, разделить полосу для эстафеты верёвочкой. Разделить детей на 2 команды. На стульях на старте и на финише стоят одинаковые чашки. В чашках на старте лежит ровно столько колючих каштанов, сколько детей в команде. Если детей не хватает, в игру нужно включить взрослых. Каждой команде нужно выдать ложку.

Игра начинается с того, что ребёнок несёт в ложке каштан, относит его в миску на финише, бежит с ложкой назад и отдаёт её следующему. Победила - дружба! :-) Ведущий оглашает в конце результаты:"УрА! Это было трудно, но мы справились! Мы спасли всех инопланетных существ! Мы молодцы!"

Пока один ведущий занимался эстафетой, другой готовил следующий аттракцион. Не бойтесь отпускать детей немного побегать между играми. Например, у меня во дворе стоит батут. Я привела его перед праздником в порядок, набросала туда мягких цветных шариков и сказала детям, что это станция тренировки космонавтов. Они там с радостью прыгали. Одна моя подруга рассказывала, что надувала для детей огромный двуспальный матрас, обкладывала его подушками и одеялами и разрешала детям прыгать на нём и кувыркаться - матрас пользовался большой популярностью.

6) Приклей антеннку - не больше 15 минут
Помните игру, приклей с закрытыми глазами хвостик ослику? Я сделала из ослика - инопланетянина и предложила детям клеить ему антеннку.

Ведущий:"Внимание, внимание! Дорогие астронавты! Нас зовёт новое приключение! Наш друг, жёлтый инопланетянин, потерял свою антеннку! Без неё он не слышит своих друзей и не может найти дорогу домой. Так давайте же ему поможем!"

Детям показывают, куда клеить (я приклеила к задней стороне антенны строительную бумажную клейкую ленту кольцом так, чтобы она держалась на самой антенне и клеилась к рисунку). Детей напарвляют, подбадривают, подводят по очереди приклеить антенну. После последнего участника ведущий сообщает, что ура, мы помогли нашему другу и клеим ему улыбку вместу трясущихся губ. Дети убегают играть во дворе.

7) Срезать призы с завязанными глазами - не больше 15-20 минут
Накануне праздника я завернула 20 маленьких призов - сладости в разноцветную обёрточную бумагу. Обвязала их ленточкой. Пока мы клеили инопланетянину антенну, другие взрослые уже натянули верёвку и стали крепить к ней призы.
Для этого конкурса вам понадобится платок для глаз и маленькие детские ножницы.
Ведущий:"Мы поработали на славу и заслужили вознаграждение!" Детей просят выстроиться друг за другом, завязывают по очереди глаза и, направляя и немного помогая, позволяют срезать конфетки. Эту игру дети с удовольствием играли в 2 захода.

8) Кто последний - порядка 10-15 минут
Традиционная игра в стулья. По кругу ставится стульев на один меньше, чем участников, включатеся музыка. Когда музыка затихает - нужно успеть сесть на стул. С каждым кругом стульев становится меньше, пока не остаётся 2 участника и один стул. Сначала некоторые дети расстраиваются, что они проиграли. Здесь важно, чтобы кто-то из взрослых отводил проигравших в сторону и говорил, что сейчас ещё раз будем играть и уж тогда посмотрим, кто останется с носом:-)

Пока дети бегают вокруг стульев - готовим торт.

9) Торт - не более 20 минут
Часто когда заносят торт со свечами, народ начинает петь что-то невнятное, забывает слова и не попадает в такт. Мы решили эту проблему обычным детским диском с песенками. Одна из песен как раз была посвящена Дню рождения. Это в разы лучше, чем заезженное "Хэппи бёздей ту ю" или "Пусть бегут неуклюже", которую никто не знает до конца. У нас была:"Wie schön, dass Du geboren bist, wir hätten dich sonst sehr vermisst..." Муж был диджеем:-) Многие дети и взрослые знали её наизусть, т.к. она довольно короткая, а голос с диска не позволил забыть слова.

10) Сражение на мечах - 10 минут
Помните игру на уроке физкультуры, кто кого столкнёт с бума? Я взяла две детские подставки из Икеи (с которых дети достают до раковины или унитаза), поставила их на расстоянии надувного меча друг от друга, вручила детям каждому по надувному мечу и им нужно было этими штуками столкнуть друг друга с подставок. Мечи эти мягкие, подставки низкие - никто не пострадал.

Ведущий призывает к игре словами:"Внимание, внимание! Дорогие астронавты! После плотного обеда самое время перейти к тренировке! Есть ли добровольцы?" Детям объясняют, что нужно делать.

После сражения ведущий объявляет, что можно заниматься всем, чем угодно: мы выполнили все миссии и вернулись домой!

Реально у вас остаётся порядка 30 минут, которые после такой интенсивной программы начинают казаться вечностью! :-) Дети орут и бегают, падают и борятся. Они уже устали, танцуют под громкую музыку только девочки, а мальчики стоят на голове.

8. Гостевые подарки
Мне очень нравится здешняя традиция, что не только именинникам, но и их маленьким гостям делают подарки. Т.к. дети, которые были у нас на празднике, - ещё маленькие, им очень понравилось, что и для них был какой-то небольшой сюрприз - не только у виновника торжества.

Вечеринка у нас была посвящена космосу и ракетам, а нашим логотипом стала ребёнкова фирменная красная ракета. Я нарисовала её сначала в фотошопе, распечатала в больших количествах на плотной бумаге, вырезала и приклеила на приглашения, которые уже показывала здесь, а так же на пакетики с гостевыми подарками, которые маленькие гости, прощаясь после вечеринки с именинником, взяли с собой домой. Очень важно, чтобы подарки выдавались гостям уже в конце праздника: чтобы родители, которые приехали забирать детей, увезли это добро домой, дети не передрались и не растеряли свои сокровища.

Что там внутри и подробности упаковки, так же как и советы смотрите по ссылке:

Вот, собственно и всё. Глаза боятся, а руки делают. Т.к. я - рабочий человек, мне очень помогло чёткое планирование праздника. Начинать готовить вечер лучше заранее. В течение месяца практически каждый день после работы я садилась не 20-30 минут, чтобы вырезать и склеить декорации, создать маски, продумать детали праздника. На перерыве бегала в магазин, чтобы докупить какие-то вещи и при каждом посещении супермаркета набирала всякой мелочёвки для украшения или для гостевых подарков. Перед самым праздником хотя бы об этом думать не нужно было.

Мои таблицы с пометками "что есть - что купить - что сделать" очень облегчили работу, потому что у меня благодаря им были чёткие инструкции, что нужно купить и что ещё не создано.

Находясь в поисках информации о том, как зачать девочку, я заодно узнала о том, что поможет в планировании сына. Надеюсь, кому-нибудь это пригодится...

Сценарий детского дня рождения самый важный праздник

Сегодня мы хотим вам предложить сценарий детского дня рождения, который празднуется дома. Не всегда есть смысл заказывать кафе и нанимать профессиональных клоунов и аниматоров. Если вы хотите доставить истинное удовольствие своему ребенку - организуйте его день рождения дома, а мы поделимся с вами сценариями детского дня рождения.

1. Постановка сказки "Теремок".
Потребуется: домик (у нас был домик с шариками на дне, это куб, размером 1х1х1м, с окошками и входом, сделан из ткани, натянутой на пластмассовые палки, покупали мы его в Рамсторе); ветки из леса (для украшения домика), шапочки с изображениями зверей.

Делаются они так: в конус сворачивается кусок ватмана, закрепляется степлером, прикрепляется кусок резинки- одевать на шею, спереди на шапочку опять же степлером крепится фигурка зверя. Я их вырезала из картонной книжки "Теремок". Шапочки можно украсить приклеив на них кусочки цветной бумаги.

2. Чаепитие.
Меню: мороженое с фруктами и орешками, именинный пирог, газировка, конфеты, печенье, фрукты.

3. Игра "Кот и мышки".
Правила простые: кот ловит, мышки убегают, кого поймали, тот кот.
Отгородить территорию для мышей, колокольчик, стул для кота.
Коту обруч с ушками (ушки из цветной бумаги и прикрепить на обруч), нарисовать усы и нос. Котик по двору идет,
Ищет мышек Васька-кот.
Ищет мышек кот.
Мышки в домике сидят,
На кота они глядят.
На кота глядят.
Видят, котик спит.
Вышли мышки как-то раз
Посмотреть, который час.
Раз, два, три, четыре-
Мышки дернули за гири.
Вдруг раздался страшный звон. (позвенеть в колокольчик)
Убежали мышки вон.
4. Игра Угадай, что в мешке.
Нужно: мешок, платок на глаза, мячик, мягкая игрушка, машинка, пистолет, книжка. Завязать глаза, и ребенок на ощупь должен угадать. Если правильно - приз. Очередность по номеркам.

5. Веселая эстафета.
2 команды из 2 человек. Победителям призы.
Препятствия:
· перепрыгнуть через веревочку,
· обежать вокруг стула,
· бросить мячик в ведерко.
Нужно: 2 стула, 2 веревки на колышках, 2 ведра, 2 мяча. 6. Загадки.
Игрушечные загадки.
Сам пустой.
Голос густой.
Дробь отбивает.
Ребят созывает. (барабан)
Зверь забавный сшит из плюша.
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного.
И устрой ему берлогу. (мишка)
Круглый, гладкий, как арбуз.
Цвет любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака. (шарик)
Эти чудо кирпичи
Я в подарок получил.
Что сложу из них - сломаю
И сначала собираю. (кубики)
Он и стройный и красивый.
У него густая грива.
Жаль, нельзя на нем помчаться.
Можно только покачаться. (конь-качалка)
Стукнешь о стенку, а я поскачу.
Бросишь на землю, а я отскачу.
Я из ладоней в ладони лечу.
Смирно лежать я никак не хочу. (мяч)
Сказочные загадки.
Лечит птичек и зверей.
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит.
Добрый доктор... (Айболит)
Толстяк живет на крыше.
Летает он всех выше.
Варенье обожает.
И с Малышом играет. (Карлсон)
Носик круглый, пяточком.
Им в земле удобно рыться.
Хвостик маленький, крючком.
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (3 поросенка)
На сметане он мешен.
На окошке он стужен.
Круглый бок румяный бок.
Покатился... (Колобок)
Бабушка девочку очень любила.
Красную шапочку ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее! (Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный.
Необычный деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это? (Буратино)
Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там 3 стула и 3 кружки,
3 кровати, 3 подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (3 медведя)
Дорожные загадки.
Бежит, гудит,
В два глаза глядит.
А встанет,
Ярко-красный глазик глянет. (автомобиль)
Зорко смотрит постовой
За широкой мостовой.
Как посмотрит красным глазом.
Остановятся все сразу.
А зеленый глаз глядит,
Говорит тебе - иди. (светофор)
Спозаранку под окошком
Стук и звон и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам.
Ходят синие дома. (трамваи)
Математические загадки.
Ежик по лесу шел.
На обед грибы нашел.
2 под березой.
2 под осинкой.
Сколько их будет в плетеной корзине?
6 веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но 1 из них устал.
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди?

Назвать 5 домашних животных, 5 диких. Угадавшему - шоколадную медальку.

7. Конкурс "Кто соберет больше всего шишек?"
Нужно: шишки, корзинки, колокольчик.
Шишки высыпаются на землю, по команде (колокольчик) дети начинают собирать, только не горстями, а поштучно, снова звонит колокольчик, останавливаются, подсчитываем, у кого больше всех, тому приз.

8. Игра " Скачки на шариках", у кого дольше не лопнет. Победителю приз.

9. Игра "Забавные фанты".
Нужно, воздушные шарики с записками, гвоздик прокалывать шарики, атрибуты для выполнения заданий. Очередность по номеркам.

10. Срезание призов с веревки.
Нужно: веревка, нитки вешать призы, ножницы, платок на глаза. Очередь по номеркам.

11. Лото или мультфильм (чтобы дети успокоились, пока за ними придут..)

Сценарий праздника детского дня рождения

Рассчитан на группу (4-10 человек) детей 5-8 лет.

Действие происходит в комнате, где собираются дети. Играет веселая музыка. Входят два героя – Ах (персонаж – оптимист, который восхищается всем) и Ох (пессимист, которому все не нравится), входят немножко запыхавшись.

БЛОК 1 Сценарий детского дня рождения

Ах: Ах, как хорошо, что мы сюда добрались!
Ох: Ох, как долго мы сюда добирались, я даже ногу натер.
Ах: Ах, сколько девчонок и мальчишек собрались на празднике!
Ох: На каком еще таком празднике?
Ах: Мы с тобой пришли на праздник! (обращается к ребятам) Привет всем! Ох, поздоровайся с ребятками.
Ох: Опять здороваться. Ну, привет всем, у кого плохое настроение.
Ах: Привет всем, кто любит собираться вместе с друзьями!
Ох: Привет всем, кто не любит играть в игры.
Ах: Привет всем, у кого много друзей (и строго смотрит на Оха). Ребята, а какой сегодня у вас праздник? День рождения? А у кого сегодня день рождения? У этой милой девочки? А как зовут девочку? Ребята, а давайте все назовут свои имена.
Ох: Не надо ребята, я их все равно не запомню…
Ах: А ну-ка, ребята давайте громко прокричим свои имена. Молодцы!
Ох: Что-то мне уже скучно и не интересно.
Ах: Ох, ты опять за свое. Ну сколько можно повторять, что настроение зависит от тебя самого. А в день рождения вообще не следует грустить, его нужно проводить весело, правда, ребятки?
Тогда давайте вместе с вами поиграем и повеселимся?
А для начала давайте прокричим имениннику “С днем рождения!” очень громко. (прокричали)
Ох: Ну и что здесь интересного. Собрались здесь, кричат как сумасшедшие…
Ах: А сейчас ребятки поиграем?

Ах: Ребята, вы любите разноцветные шарики? Тогда для начала мы поиграем в игру “Коснись цвета”, чтобы проверить какие цвета вы знаете.
(ведущий говорит цвет, а ребята должны найти в комнате или на себе этот цвети быстро прикоснуться к нему. Кто быстрей.)
Ох: Все равно мне скучно.
Ах: А ты смотри Ох, как много у ребят шариков. Давайте вы сейчас разделитесь на две команды и мы поиграем в игру.

(Задание будет следующим: Вот у меня есть обруч и у Оха есть обруч. Задача каждой команды встать на расстоянии метра и бросать шарики в обруч. Соответственно, какая команда больше забросит, та и победила).

Ох: Ну, эта игра вроде повеселей. А что еще, Ах?
Ах: А теперь Ох, пора и подластиться. Следующая игра – “Сладкоежки”!

(по комнате в различных местах подвешены конфетки. Задача ребят – найти конфетки, оборвать и можно скушать. Кто-то найдет больше, а кто и меньше)

Ох: Фу, я не люблю конфетки (дразнится). Смотри Ах, ребята уже устали. Может поиграем в другую игру или вообще уже хватит играть, пора уходить.
Ах: Нет, Ох. Ребята поели конфетки, получили заряд энергии, а теперь посмотрим, как ребята умеют отгадывать загадки. Но в загадках ребята, нужно быть предельно внимательными!

Загадки: 1. С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает… (обезьяна)

2. В малине точно знает толк
Хозяин леса страшный… (медведь)

3. В чаще голову задрав
Воет с голоду… (волк)

4. Под луною песни петь
Сел на веточку… (соловей)

5. Над лесом солнца луч потух
Крадется царь зверей… (лев)

6. Кто любит по ветвям носиться.
Конечно, рыжая… (белка)

7. Он стучит как барабан
На сосне сидит… (дятел)

Ох: Ну вот видишь, Ах, не такие они и сообразительные.
Ах: Ох, ну все тебе не нравится, это, между прочим, очень хорошие ребятки, ты вот с первого раза ни одну загадку не угадал.
Ребята, а давайте сейчас нарисуем имениннику подарок!

(раздаются ватманы, фломастеры, ребятам дается определенное время, и они рисуют на тему: “Что бы они хотели подарить имениннику”).

А потом соответственно показывают рисунок и говорят про подарок.

Ох: Я тоже бы хотел такие замечательные подарки.

ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ БЛОК Сценарий детского дня рождения

Ох: Ну что-то тихо у нас как-то на дне рождении, ну и ладно, и так сойдет.
Ах: Правильно, Ох, хоть что-то ты сегодня дельное сказал.

Давайте потанцуем.

“Сюрприз” (вытаскивает из-за угла большой ящик)

Ах: В этом ящике посылка для именинника. А именно:

Японские веера (машет двумя руками, как будто в них веера); английские кроссовки (правая ножка вперед, потом – левая, как будто показывает кроссовки); китайские часики (головой вправо-влево, как часики тик-так); американский массажер (и делает движение, как будто спину трет полотенцем); французский обруч – делает движение, как будто крутит обруч).

Дети должны повторять движения сначала медленно, потом быстрее, потом все движения вместе, а потом под музыку.

Ох: Ох, и утомился я уже.
Ах: Ребятки, теперь вы знаете танцевальные движение, далее – встаем в кружочек. Танцуем. (потанцевали). А теперь поиграем в игру “Коснись друга”.

(в танце ведущий делит детей на пары, далее говорит, чем они должны сцепится, например, коленками. Пара сцепляется коленками и в такой позе танцует. Далее, например, говорит спинами, и дети в таком положении танцуют, головой, ручками, пяточками).

Весело и забавно!

Ах: На славу повеселились, потанцевали. Ох, ты развеселился?
Ох: Ну вроде есть маленько. А еще будем играть?
Ах: Конечно, Ох. Я так и думал, что ты захочешь остаться на этом дне рождении. Ребятки, а вы любите животных?

ИГРОВОЙ БЛОК Сценарий детского дня рождения

Ах: Любите? А фотографироваться вы любите? Тогда давайте поиграем в игру “Фотография”.

(ведущий называет какого-нибудь зверя. Задача ребят: изобразить зверя для фотографии, то есть встать в статичную позу. У кого лучше получится. А ведущие комментируют позы, которые в большинстве своем у детей смешные).

Ах: Молодцы ребята, сразу видно, много знаете животных. А теперь тогда поиграем в игру “День-ночь”

(ведущий объясняет правило: “Представьте, что мы все находимся в лесу, каждый из вас какой-нибудь зверек. А я царь зверей – лев. Вот когда я говорю: “День”, то лес оживает и звери живут, гуляют, в общем, делают все как звери в лесу. А как только я говорю: “Ночь”, то все звери (ребята) замирают в позе, ведь в лесу все ночью должны спать. А лев (ведущий) ходит и смотрит, чтоб никто не шелохнулся: если увидит кого-то в движении, то ребенок-зверушка выбывает из игры. Потом ведущий говорит: “День” и т.д.)

Ох: Ах, как здорово, что мы поиграли в игру. Мне понравилось. А вам, ребята?
Ах: Вот видишь Ох, а ты говорил, что тебе не понравится на дне рождении. Ребятки, а давайте позовем родителей и споем имениннику “Каравай”. Для этого встанем в кружочек.

(Водят хоровод, поют “Каравай”)

Ах: Ну что, Ох, поздравили мы именинника. Поиграли с ребятками. А теперь пора идти дальше тебя перевоспитывать.
Ох: А я уже и перевоспитался, мне ребята помогли. Вот послушай: Ах, какой сегодня замечательный день – день рождения! И уходить даже не хочется!
Ах: Ах, как здорово. Спасибо ребятки, мне теперь легче будет общаться с Охом. Еще раз, с днем рождения! До встречи! P.S. Все конкурсы проходят под музыку. В конкурсах, где соревновательные моменты, дети поощряются призами.

ДЕТСКИЙ ДЕНЬ РОЖДЕНЬЯ - 10 СЦЕНАРИЕВ ДЕТСКИХ ПРАЗДНИКОВ

День рождения малыша - самый важный праздник в жизни любой семьи. Как отметить его, чтобы с одной стороны "не было мучительно стыдно" за бездарно организованный "детский утренник", а с другой - все совпало: и родительские возможности и детские желания. У вас нет никаких мыслей по этому поводу? Фантазия иссякла уже давно? Тогда этот материал для вас. Возможно, какой-то из вышеперечисленных способов вам еще не приходил в голову и вы этого не пробовали.

ДОМАШНИЙ ПРАЗДНИК

Если вам не жалко отдать "на растерзание" свою квартиру, и вы готовы на протяжении всего вечера совмещать функции массовика-затейника, шеф-повара, официанта, гувернантки и уборщицы - этот вариант для вас. Но имейте в виду: даже самые тихие дети, собранные в компанию больше трех человек, сразу становятся шумными и трудноуправляемыми. Дети, в отличие от взрослых, за столом долго не сидят, потому основную часть вечера должны занимать игры, как спокойные, так и подвижные.

"Волшебная веревка". Приготовьте заранее забавные сувениры. Развесьте их на веревке при помощи прочной нити на разной высоте. Каждому участнику игры по очереди завязывают глаза, дают в руки ножницы, аккуратно раскручивают, после чего при помощи подсказок других детей игрок должен срезать себе подарок. Малышам можно не давать ножницы - пусть ловят сувениры руками.

"Место за столом". Не рассаживайте детей в принудительном порядке - они уже устали от этого в школе или детском саду. Лучше купите веселые открытки - из расчета по одной на каждого гостя. Фигурно разрежьте их на две части. Одну часть оставьте на тумбочке в коридоре, а вторую положите возле каждой тарелки или на стул. При входе ребенок выбирает одну часть, а потом находит к ней вторую - таким образом определяя свое место за столом.

"Яйца". В эту игру можно сыграть только один раз. И хотя "водит" только один ребенок, веселье гарантировано всем. На глазах у выбранного детьми "водящего" раскладываете на полу несколько сырых яиц. Затем завязываете ему глаза. А потом, показывая жестами всем остальным детям, чтобы молчали, быстро и тихо собираете яйца. Потом, делая вид, что они все еще лежат на ковре, подсказываете водящему хором: "Правее!", "Левее!", "Осторожно, чуть не раздавил!". Конечная цель может быть любая - пройти через всю комнату, или взять приз, лежащий в противоположном углу. Основное веселье начинается, когда с ребенка снимают повязку, и он обнаруживает, что пытался не раздавить несуществующие яйца.

Чаепитие, торт со свечами - неотъемлемая часть любого дня рождения. Тем более что дети, набегавшись, с удовольствием будут есть сладкое.

Перед окончанием праздника хорошо поиграть в какие-нибудь не очень шумные "интеллектуальные" игры.

Например, в "Обезьяну". Дети делятся на две команды. После чего игроки первой команды совещаются и загадывают какое-нибудь слово одному из игроков второй команды. Его задача - показать это слово участникам своей команды только жестами, не употребляя при этом никаких звуков и слов. Когда слово отгадано - команды меняются местами. В зависимости от возраста участников, сложность загаданных слов может меняться. Начиная с простых слов и понятий, например "машина", "дом", и заканчивая сложными понятиями, названиями фильмов, мультиков, книг.

В КЛУБЕ Сценарий детского дня рождения

Практически в любом городе есть заведения, которые в дневное время устраивают праздники для детей. Это может быть ресторан, кафе, боулинг-клуб, речной трамвайчик, даже торговый центр или небольшой кинотеатр. Удовольствие, конечно, не из дешевых. Зато родители полностью освобождены от каких-либо забот - все, от сценария праздника до приготовления стола возьмут на себя профессионалы.

Как правило, договариваться и "бронировать" зал нужно за 7-15 дней, в популярных заведениях - за месяц. Правила проведения детских дней рождения везде разные, но, чаще всего, количество приглашенных на праздник должно быть не менее 15-ти человек. Если взрослые участвуют в застолье и играх, за них тоже нужно платить.

Обязательно обговорите с менеджером меню. Сладостей - минимум, компенсировать их отсутствие можно изобилием фруктов. Непременно включите в праздничный рацион пиццу, легкие овощные салаты, печеный картофель, морсы, компот.

Выясните, будут ли параллельно проводиться еще какие-нибудь банкеты в тот же день. Если уж вы решили потратиться, то зал должен быть отдельным, с хорошей звукоизоляцией. В разных местах программа может сильно различаться, но массовик-затейник, или, как сейчас принято говорить, аниматор, скорее всего, будет "от заведения". За отдельную плату можно пригласить профессионального фотографа, видеооператора, клоуна, фокусника, "ростовых" кукол, исполнителей детских песен, артистов и даже... дрессированных животных. Программу так же, как и меню, необходимо обговорить с менеджером, вплоть до мелочей. То же самое касается и затейников, приглашенных со стороны. Ведь ни для кого не секрет, что можно "наткнуться" на халтурщиков. Как это понять? Это можно выяснить еще во время телефонного разговора. Настоящий профессионал обязательно предложит встретиться заранее и посмотреть фотографии и видеозаписи своих выступлений. То же правило действует и с артистами из клуба или ресторана, выбранного вами местом проведения детского праздника.

Ну, а если ваш малыш в силу своего возраста, или по каким-то другим причинам, не имеет такого количества друзей, которое сможет составить веселую и большую компанию для детского праздника не беда. Многие детские клубы и рестораны предлагают такую услугу - день рождения вашего малыша будет отмечаться с теми детишками, которые пришли в этот день отдыхать со своими родителями. Ребенка представят остальным детям как "героя" сегодняшнего дня, и все последующие игры и развлечения будут организованы таким образом, что малыш будет себя чувствовать центральной фигурой праздника.

В ФИТНЕС-КЛУБЕ ИЛИ АКВАПАРКЕ

Если "папа, мама, я - спортивная семья" - ваш вариант, то местом проведения праздника можно выбрать не ресторан, а спортивный клуб или аквапарк. И если комплексы с бассейнами и водными горками есть только в крупных городах, то спортивные клубы сейчас можно найти везде. В таких местах тоже чаще всего есть уже готовые сценарии праздника. Есть и залы, которые можно использовать для банкета. Правда, имениннику должно исполниться не менее пяти лет.

В отличие от предыдущего варианта, в спортивном клубе вам предложат на выбор лишь определенные дни, скорее всего будни. В некоторых случаях стол придется накрывать самостоятельно.

Договоритесь заранее, что сотрудники клуба помогут вам поставить столы и стулья, украсить помещение воздушными шарами и разложить угощения. Не забудьте запастись большим количеством салфеток и напитков - "накатавшись" на велотренажерах и напрыгавшись на всевозможных батутах, дети непременно будут много пить.

Внимание: для "спортивного" варианта праздника парадные наряды неуместны. Договоритесь с родителями маленьких гостей, что дети приходят нарядными, а после "торжественной церемонии" все переодеваются в шортики и футболки.

Если местом проведения детского праздника выбран аквапарк, не забудьте об основных правилах посещения таких заведений. На отсутствие справки от врача в случае хорошо оплаченной детской вечеринки еще могут закрыть глаза, а вот купальники, плавки, шапочки, полотенца, шлепанцы и мочалки с мылом вам непременно пригодятся.

Праздничный стол - а-ля фуршет. Побольше бутербродов и фруктов. Кстати, в аквапарках и крупных бассейнах обязательно найдутся инструкторы по плаванию и аквааэробике, которые возьмут на себя организацию водных игр и развлечений детворы.

ДЛЯ НАСТОЯЩЕГО МУЖЧИНЫ Сценарий детского дня рождения

Если у вас сын, то для него и его друзей имеет смысл устроить мужской праздник. Для этого вполне подойдет гонка на картингах - маленьких гоночных автомобилях, управлять которыми на специально оборудованной картинг-трассе могут даже дети. Только запишитесь и оплатите мероприятие заранее, чтобы ваш ребенок и его друзья были на гоночной трассе одни. Самый красивый автомобиль лучше заранее украсить воздушными шариками и ленточками. Тогда ваш именинник сразу поймет, что эта машина - для него. Ну, а если именинник - юная "леди Шумахер", автомобиль можно украсить еще и цветами. В холодное время года можно найти "закрытые" картинги на территории больших спорткомплексов.

Еще один вариант сценария детского дня рождения - ИГРА В "ВОЙНУШКУ"

Предложите сыну командное соревнование по игре в пейнтбол. Правда, в этом случае все приглашенные дети должны приходить вместе с родителями, чтобы собрать команды. Но помните, это развлечение сопряжено с небольшими (синяки, ушибы), но травмами. Так что такой вариант дня рождения рекомендуется устраивать для детей не младше десяти лет. В хорошем пейнтбольном клубе вам выдадут не только "оружие" и "боеприпасы", но и всю защитную амуницию.

Для детей помладше вполне подойдет битва в "Лазер-клубе". Сейчас такие есть во многих крупных городах, и их можно найти по объявлениям в газете. Записаться стоит также заранее. Детей разделят на две команды, раздадут специальные "защитные" жилеты, шлемы и лазерные пистолеты, после чего участники "боя" в специальных декорациях на протяжении всего оплаченного вами времени будут охотиться друг за другом.

В ГОСТЯХ У ПРОШЛОГО Сценарий детского дня рождения

Не так давно в крупнейших музеях появилась новая услуга. Она так и называется - день рождения ребенка в музее. С администратором заранее обговаривается день, удобный и для сотрудников музея и для вас. Программа обычно адаптирована к экспозиции музея, но скучно, в любом случае, не будет никому. Минут 30-40 детям рассказывают о самых интересных экспонатах, потом в отдельном зале устраивается банкет. Закуски и напитки приносят родители, но накрыть столы вам обязательно помогут сотрудники музея.

А после "застольной" части начинается самое интересное. Все игры, которые устраиваются экскурсоводами, привязаны к экспозиции. Это может быть поиск "клада" под самой старинной чашей или путешествие по залам в соответствии с указаниями в записочках, которые приготовлены и разложены заранее. Но музейные залы будут в полном распоряжении ваших детей. Безусловно, программа корректируется в зависимости от возраста именинника и его гостей.

Стоить же такой праздник будет гораздо дешевле, чем ресторан или детский клуб. Единственное условие - группа детей должна быть не меньше 15-ти человек. И возможно, придется доплатить еще за фото- и видеосъемку в залах, но это тоже будет сравнительно доступная сумма.

ОТМЕЧАЕМ С ДРУЗЬЯМИ ИЗ САДИКА ИЛИ КЛАССА

Не у каждой семьи есть возможность оплатить поход в специализированное детское заведение, а жилплощадь может просто не позволять собрать у себя большое количество детей. В этом случае идеальный вариант для вас - отпраздновать день рождения малыша в группе детского сада или в классе после уроков.

Обычно такой праздник сводится к раздаче конфет, а зря! Ведь именно детское образовательное учреждение дает неограниченные возможности в проведении оригинального детского праздника! Особенно, если в лице учителя (воспитателя) вы найдете единомышленника.

В данном варианте, основной упор будет делаться не на застолье, а на культурную часть программы. Один из вариантов - подготовить театральную постановку по любимой сказке именинника. Основной подарок лучше дарите дома, а в классе или группе после окончания праздника раздайте всем небольшие сувениры или открытки с памятной надписью.

Еще один вариант детсадовского праздника - карнавал. Он потребует участия всех родителей, ведь потребуется потратить время и приложить фантазию для изготовления оригинальных костюмов. Помогите ребенку выбрать свой праздничный образ - индеец, рыцарь, ковбой, фея, сказочный герой или забавный зверек.

Закуски - самые демократичные - печенье, пряники, вафли, карамель, соки и морсы.

ВСЕМ В ПАРК! Сценарий детского дня рождения

Если стоят погожие деньки, основным местом проведения праздника вполне может стать ближайший парк. Выберите такой, где есть аттракционы, спортивные сооружения, проходят катания на лошадях и пони, присутствует каток. Преимущество этого варианта в том, что взрослые и дети совершенно не мешают друг другу. На аттракционы с детьми может сходить только одна мамочка, после другой папа покатает их по очереди на лошадках. Остальные же в это время сидят в кафе или, если такое разрешено правилами данного парка, жарят шашлыки на мангале.

НА ПРИРОДЕ Сценарий детского дня рождения

Многие семьи "цивилизованному" отдыху предпочитают "дикий". Не в парке, а в лесу. Правда, такой вариант проведения дня рождения больше всего подходит тем, кто родился в теплое время года. Конечно, ради одного выезда в лес не стоит покупать палатки и котелки, все это можно одолжить у знакомых. Такие "бывалые" знакомые и проконсультируют вас о том, что необходимо брать в лес, подскажут хорошие места.

Что же касается развлекательной программы, то именно здесь она может быть весьма обширной и необычной. Фантазируйте!

К ПРЕДКАМ! Сценарий детского дня рождения

Возрастающий интерес к собственной истории постепенно привел к образованию новых поселений в самых разных российских областях. Эти люди называют себя славянами или древлянами. Они живут в лесу, в русской избе, не пользуясь никакими достижениями цивилизации, а питаются только тем, что могут вырастить или убить на охоте, поймать на рыбалке. Договориться об экскурсии "к предкам" можно через туристическую фирму, организующую однодневные поездки. Самое главное - ни о чем не говорите имениннику до самой посадки в автобус. А уж потом, поверьте, он и сам будет слушать, открыв рот, и смотреть во все глаза.

В экскурсионном автобусе на протяжении всего маршрута сопровождающий интересно и живо расскажет имениннику и его гостям о древних славянских обычаях и родовых устоях и... споет старинные песни. После чего всех поведут по "волшебной" лесной тропинке в "тридевятое царство". Гостей, обычно, встречают обитатели сказочного леса - хранители страны. Хозяйка избы и домовой устраивают посиделки у волшебного самовара. А потом начинается самое интересное. Дети участвуют в скоморошьих играх, обрядах, ярмарке, выпекании хлеба и многих других забавах, пришедших к нам от самых далеких предков, им рассказывают об истории и обычаях.

Когда будете покупать билеты, обязательно предупредите устроителей поездки, что эта экскурсия - подарок ребенку ко дню рождения. Тогда ваш именинник станет самым главным гостем в "тридевятом царстве".

Учтите, что селятся такие общины обычно вдали от цивилизации и дорог, так что надевайте самую удобную обувь. Угощение для чаепития у самовара гости обычно привозят с собой и выкладывают на общий стол. Так что именинный торт будет очень кстати.

ИЩЕМ КЛАД Сценарий детского дня рождения

Кто из нас не мечтал найти клад? Представьте себе, в наше время и это возможно. Причем день поиска клада можно приурочить ко дню рождения вашего малыша. От настоящего кладоискательства игра отличается лишь тем, что вы будете точно знать - в конце пути клад вам обеспечен! Называется такое развлечение геокэшинг.

Чтобы стать участником этой игры нужно: найти ее сайт в Интернете и зарегистрироваться в качестве участника. Приобрести простейший прибор спутникового ориентирования - GPS. В дальнейшем именно по показаниям этого прибора именинник будет разыскивать спрятанный клад. И, наконец, определиться, какой из предложенных на карте сайта кладов вы будете искать. Можно выбрать один из уже существующих тайников или подготовить специально для своего ребенка новый.

Внимательно изучите правила игры, маршрут - и в путь. По дороге объясните ребенку, что он идет искать клад или тайник - как угодно. Обычно уже существующие тайники располагают в красивых исторических местах, связанных с какими-нибудь легендами, например, о разбойниках или дворянских семьях. Так что по дороге ваш малыш увидит много интересного.

Обычно в таких тайниках оставляют самые простенькие сувениры - свечки, компакт-диски, кассеты, игрушки. Если вы добираетесь до места не на машине, а своим ходом, выбирайте клады, спрятанные недалеко от железнодорожной станции или автобусной остановки, чтобы дети не очень устали по пути. Не забудьте, что если вы идете искать контейнер, оставленный предыдущими участниками игры, нужно приготовить какие-нибудь сувениры, которые вы оставите в тайнике вместо изъятых вами.

Ну, а если вы решите создать клад специально для вашего маленького именинника, тут уж постарайтесь, чтобы это был именно тот подарок, о котором он давно мечтает.

Предлагаю сценарий проведения дня рождения ребенка на 5 лет, в котором я постаралась учесть возрастные особенности пятилеток. Ведь это уже не малышки, которым больше подходит роль зрителей, чем активных участников, но пока еще и не шустрые младшеклассники, имеющие некоторые навыки командных игр и участия в индивидуальных конкурсах. Советую использовать игры и конкурсы, в которых нет победителей и побежденных (в этом возрасте дети могут обидеться до слез в случае своего проигрыша), и приглашать участвовать в них взрослых. Также можно и нужно включать посильные задания на знание букв и цифр, счет и логику – все то, что может пригодиться в будущем в школе. И, конечно, чередовать активные игры со спокойными.

Было мне четыре года,
А сегодня целых ПЯТЬ!
И теперь могу я гордо
Всю ладошку показать!

НАЧАЛО – «Водим хороводы». Собравшихся гостей, детей и взрослых, ведущий (кто-то из взрослых) приветствует, просит встать в круг и начинает праздник стихами:

Раз, два, три, четыре, пять!
Кого будем поздравлять?
Кто сегодня будет горд?
Будет есть большущий торт?
Свечи будет задувать?
И подарки открывать?
Кто сегодня впереди?
Именинник, выходи!

Именинник (ца) встает центр круга.

Ведущий: Сколько <имя ребенка, например Карине> нынче лет?
Гости (хором): Пять!

Ведущий: Весело все 5 раз топнем!

Гости под счет Ведущего одновременно топают 5 раз.

Ведущий: Дружно все мы 5 раз хлопнем!

Гости хлопают в ладоши 5 раз.

Ведущий: Ну-ка, Карина, повернись!

Именинница должна повернуться вокруг себя.

Ведущий: Ну-ка, Карина, поклонись!

Именинник кланяется.

Ведущий: А теперь поводим хоровод!

Стоящие в кругу гости, взявшись за руки, начинают ходить вокруг именинника и петь известную всем песню «Каравай»:

Как на Каринины именины

Испекли мы каравай,

Вот такой вышин ы (все тянут руки вверх),

Вот такой нижины (опускают вниз),

Вот такой ширины (расходятся, чтобы расширить круг),

Вот такой ужины (круг сужают).

Каравай, каравай (все хлопают в ладоши),

Кого любишь, выбирай!

Именинник: Я люблю, конечно, всех,

А <имя гостя, например Аселю> больше всех!

Названный ребенок выходит в круг, меняется местами с именинником, и хоровод начинается заново. И так несколько раз, при этом ведущий следит, чтобы все маленькие гости смогли побыть в центре внимания.

«Портрет именинницы.» Ведущий: «Здорово мы поводили хороводы! Дети, а вы ведь любите рисовать? Давайте нарисуем все вместе портрет нашего именинника!»

Расстилает прямо на полу приготовленный заранее лист обоев длиной чуть больше роста ребенка, перевернув его чистой стороной вверх. Именинник ложится на этот лист, ведущий обводит его контур. После чего ребенок встает, а ведущий раздает детишкам цветные фломастеры и предлагает им докончить картину: нарисовать лицо именинника, волосы, одежду и т. д. Совет: обязательно учитывайте возможности и пожелания каждого участника, подбадривайте, если нужно – помогайте. А после завершения работы оцените: кого-то похвалите за точность, «твердую руку», кого-то за аккуратность, кого-то за фантазию. Готовую «фигуру» укрепите на стене и сфотографируйте рядом с «оригиналом», а потом и со всеми участниками праздника.

«Живые Буквы». Эту игру можно предложить ребятам, если вы видите, что они вслед за именинником тоже хотят полежать на полу (маленькие дети любят все повторять друг за другом). К тому же она полезна будущим первоклашкам в изучении алфавита.

Итак, ведущий объявляется учителем, один из детей – учеником, остальные – живыми буквами. «Буквы» ложатся на пол, у учителя в руках – карточки с заглавными буквами А, Е, У, Г, М, К, П, Л и т. д. (пишем сами или используем любой готовый алфавит). Ученик вытаскивает одну из карточек и старается уложить детей так, чтобы получилась данная буква. «Буквы» активно помогают ученику. Следующую карточку тянет другой ребенок, и так продолжается, пока все детки не побудут в роли ученика. Если есть возможность, после этой игры подарите каждому малышу сувенир, название которого начинается на ту букву, которую он «укладывал», например: Альбом для рисования, игрушки – Утку, Ежика, Гномика, Машинку или Мыльные пузыри, цветныеКарандаши или Киндер-сюрприз, Пластилин, Ленточку для волос и т. п.

ТАНЦЫ НА ПОЛЯНКЕ. Детки любят танцевать и любят животных. Почему бы не совместить это?

Ведущий: «А сейчас представим, что мы все пришли на лесную полянку и решили потанцевать !» Включите заранее подготовленную композицию из разных песен или мелодий и начинайте танцы. Пусть малыши сначала произвольно двигаются под музыку, кто как хочет. Через некоторое время ведущий произносит: «Наша музыка привлекла внимание животных! Представим, что к нам на полянку прискакали… зайчата! Как вы думаете, как зайцы могут плясать? » Дети изображают танцующих зайцев, скачущих то на одной, то на другой лапке и шевелящих ушами в такт музыке. Далее предложите им изобразить танцующих мягко ступающих лисиц, тяжело топающих слонов, быстро бегающих мышек, грациозных кошек. Пусть они попробуют под музыку переваливаться, как гуси или утки, весело резвиться как щенята, извиваться как змеи и т. д. Если захотят, дети также могут и попеть: «поквакать», «погавкать» или «помяукать», в общем, дайте им вволю пофантазировать, подвигаться, повеселиться.

«Кушать подано!». После такой «встряски» самое время подкрепиться. Меню детского застолья оставляю на ваше усмотрение, хочу предложить способ рассаживания деток за столом: не в принудительном порядке и в то же время не хаотично.

Вырежьте из ненужных журналов или распечатайте любые интересные детям открытки, например с изображением героев сказок или мультфильмов. Разрежьте их фигурно на две половинки, первые части положите на стулья у накрытого стола, а вторые – на тумбочку возле ванной комнаты. После мытья рук (обязательного перед едой) ребенок подходит к тумбочке, выбирает половинку открытки и находит «свой» стул со второй половинкой. Так «разыгрываются» места за праздничным столом.

Пальчиковое «Волшебное дерево». Активные игры сразу после приема пищи проводить не рекомендуется, поэтому предложите детям творческое занятие – рисование «пальчиками». Во-первых, на руке 5 пальчиков – как раз столько, сколько лет имениннику, во-вторых, полученное произведение искусства можно будет вставить в рамочку и сохранить на память.

Итак, берем лист плотной бумаги формата А4 или А3, акварельные краски или гуашь, тарелку с водой, влажные салфетки и начинаем творить картину «Волшебное дерево». Сначала рисуем коричневой краской или фломастером ствол и ветки (можно нарисовать заранее). Веточек можно изобразить столько, сколько собралось гостей. Далее каждый ребенок по очереди макает пальчик в воду, затем в краску и делает отпечаток пальчика возле своей веточки – получаются цветные листики. Варианты: каждый гость макает пальчики в краску одного выбранного цвета либо макает каждый пальчик в разные цвета краски. Когда дерево будет готово, нарисуйте солнышко в углу листа и припишите имена гостей. Такое необычное панно вполне может украсить детскую комнату!

ЛОТО . Вариант спокойной и занимательной игры с детками – всем известное лото. Можно придумать самим или приобрести готовые, подходящие по возрасту, такие как лото «Домашние животные и птицы», «Дикие звери», «Фрукты и овощи», «Транспорт» и т. п.

ИГРА «ДЕРЕВЬЯ». Ведущий: «Красивое пальчиковое дерево мы нарисовали. А теперь давайте сами станем деревьями! Ребята, какие деревья вы знаете? » Дети называют разные деревья, и каждый выбирает, кто каким деревом будет: елка, дуб, береза, тополь, яблоня, кедр и т. п. Ведущий (вместе с детьми): «У деревьев есть корни, ствол, руки, листья. У нас, людей, – ноги, руки, туловище, пальцы. Давайте определим, какая часть тела человека на какую часть дерева похожа? » Так, ноги назначаются корнями, туловище – стволом, руки – ветвями, а пальцы – листиками или иголками.

Далее ведущий называет какое-либо время года или явление природы, а ребятишки должны изобразить, как деревья «ведут себя» при этом. Например, если ведущий произносит «ветер», то дети, расставив руки-ветви в стороны, раскачиваются в такт ветра, «летнее солнце» – дети вытягиваются вверх (растут), «осень» – дети трясут ладошками, показывая, как падают листики. Ведущий представляется лесорубом – дети, как срубленные деревья, падают. Ведущий объявляет, что большая стая перелетных птиц уселась на ветках – руки детишек опускаются вниз, как провисшие ветки. Ведущий говорит, что дерево повредили люди или вредные насекомые, дети пытаются показать заболевшее дерево. Можно дальше фантазировать на эту тему, заодно дети больше узнают о природе. Когда все варианты исчерпаны, ведущий хвалит детей за актерское мастерство и призывает не ломать деревья и кустарники, беречь и охранять природу.

«НАЙДИ СВОЙ ПРИЗ». Ведущий: «А теперь поиграем в игру «Найди свой приз !» И предлагает игру в «холодно – жарко», которую любят все дети. Она проста и понятна для них, одновременно с элементами интриги, а уж сколько радости доставляет нахождение заветного предмета! Приготовьте для каждого участника небольшой сувенир (блокнотик, магнитик или просто чупа-чупс), который нашедший его ребенок мог бы унести с собой на память о вашем празднике, и играйте на здоровье!

ПРАЗДНИЧНЫЙ САЛЮТ. В конце мероприятия устройте салют в честь именинника! Для этого заранее приготовленные воздушные шарики побросайте на пол (чем большее количество их будет, тем лучше). Ведущий командует: «Сколько исполнилось лет нашему имениннику? 5! По моей команде считаем дружно до пяти, кричим «Ура! Салют!» и бросаем все шарики вверх !» Детки хлопают в ладоши 5 раз, хватают воздушные шарики, подбрасывают их со словами «Ура! Салют!». Тут же быстро нагибаются за следующими шариками, опять кричат «Ура! Салют!» и бросают их вверх. И так два-три раза (или пока не надоест J).

А в заключение можно еще и лопнуть несколько шариков для большего эффекта! Ура! Салют в честь вашего именинника! И веселого вам дня рождения!

Ажар Мухамеджанова
Журнал "Клуб родителей Детки.kz" № 10 (64) Октябрь 2014

Многие родители хотят организовать празднование Дня рождения своего ребенка как можно ярче и задумываются над тем, какой сценарий для детского Дня рождения выбрать. Конечно можно заплатить деньги и воспользоваться услугами профессионального ведущего праздничных мероприятий для детей, но не всем это по карману, да и не всегда есть желание приглашать в свой дом человека со стороны, а хочется отпраздновать знаменательное событие в кругу своей семьи с родственниками.

В этом материале мы представляем вашему вниманию пример детского сценария на День рождения (а ниже вы найдете множество оригинальных сценариев на День рождения ребенка для празднования в домашних условиях или в детском саду). Также вы найдете здесь интересные сценарии конкурсов для детей.

Для ребенка День рождения - самый лучший день в году. Малыш находится в центре внимания, получает поздравления и подарки. У всех существуют свои, особые семейные традиции по празднованию таких знаменательных дней. Обрадовать нужно и его друзей ребенка, которые не меньше ждали этого действа. Есть два варианта развития событий: экспромт либо заранее подготовленный яркий сценарий, чтобы День рождения ребенка запомнился родным и самому ребенку на долгие годы.

Викторины и конкурсы - обязательная составляющая детского дня рождения. У нас вы найдете веселые игры и смешные сценарии конкурсов, от которых дети будут в восторге. При желании меняйте правила, импровизируйте, придумывайте дополнения. Цель одна - услышать в процессе игры звонкий смех детишек.

Праздник для ребенка можно сделать и дома. Дитя поможет убрать жилище, украсить дом, накрыть праздничные блюда на стол.

Количество гостей оговорите с именинником заранее, вместе устроить торжество значительно легче. Когда список друзей согласован, созвонитесь с их родителями, чтобы уточнить детали организационного характера и, если надо, согласовать сценарий детского Дня рождения.

Можно отпраздновать День рождения и на лесной поляне. Предлагаем Вам детский сценарий торжества, в котором могут участвовать от 7 до 20 малышей. Ведущий - Добрый лесовик (роль исполняет взрослый в соответствующем костюме). Все действо происходит на пикнике.

Итак, празднуем День рождения и предварительно разучиваем детский сценарий торжества:

Добрый лесовик: Мы собрались сегодня в сказочном лесу, хотим поздравить нашего именинника с днем рождения. Меня называют Добрый лесовик, и я позабочусь о том, чтоб сегодняшний день был наполнен играми викторинами и веселым настроением всех гостей!

Именинник, в День рождения, ты услышишь поздравления
от каждого из гостей, от знакомых и друзей,
от родных и близких,
а также от меня.
Так будь всегда ты счастлив и радостный всегда,
Пусть жизнь будет веселой и не придет беда!
А теперь пришла пора дать слово гостям именинника, если кто-то приготовил подарок, самое время его вручить и прикрепить пожеланиями для виновника торжества.

(дети поздравляют именинника, дарят ему подарки)

Добрый лесовик: Весело празднуем мы день рождения,
Ярко и солнечно, дружно и сказочно!
Пусть отовсюду летят поздравления
Для именинника в час этот радостный!
Дети, а нравится ли вам петь песенки?

Детишки хором: Да!

Добрый лесовик: Прекрасно! Тогда давайте сыграем в игру "Кто смешнее споет песенку про елочку". Каждый из вас по очереди будет петь эту известную песню о жительнице нашего леса. Слова менять нельзя, однако интонация у всех должна быть разной.

Для того, чтобы вашему ребенку надолго запомнился грядущий День рождения, выберите сценарий проведения торжественного мероприятия в кругу семьи из ниже приведенных. Ниже вы найдете разные варианты проведения конкурсов и викторин на любой вкус. Мы разместили для вас сценарий празднования Дня рождения в кругу семьи и среди друзей в детском саду. !

СЦЕНАРИИ НА ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ РЕБЕНКА - Идеи, конкурсы, викторины и игры

СЦЕНАРИИ КОНКУРСОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ

ЛУЧШИЕ ДЕТСКИЕ СЦЕНАРИИ ДЛЯ ПРАЗДНОВАНИЯ ДНЯ РОЖДЕНИЯ РЕБЕНКА В ДЕТСКОМ САДУ ИЛИ ДОМА .

Надеемся, что вам понравится хотя бы один из размещенных выше вариантов организации праздничного мероприятия для именинника,который запомнится вашему ребенку на долго! Желательно заранее подготовиться к торжественному мероприятию и как следует отрепетировать выбранный детский сценарий празднования Дня рождения, а если сомневаетесь в своих творческих способностях - можно пригласить домой профессионального ведущего детских мероприятий.

Сценарий Дня рождения!

Подготовка:

1.За несколько дней до дня рождения делаем приглашение на ДР. (где указываем дату, время, адрес и телефон,). Можно уточнить одежду (праздничная и для игры (футболка и шорты…))

2.Купить призы (ручки, ластики, карандаши, наклейки, блокноты и т.д.)

3.Распечатать кроссворд, дипломы, рецепт (желательно на каждого ребенка)

4.Подготовить реквизит: мяч, веревка с конфетами, ножницы, цветные карандаши (для вписывание в кроссворд и рисования), туалетная бумага для игры в мумию и т.д., в зависимости от игр.

Дети приходят, дарят подарки: начинается официальная часть.

Накрыт сладкий стол (торт со свечами, фрукты, конфеты и чай), звучат поздравления и пожелания (желательно от каждого ребенка… А что ты можешь пожелать имениннику в следующем году, жизни и т.д…. Дети задувают свечи, едят и фотографируются…

Поехали…

Разделяемся на команды!!! Допустим команда девочек и мальчиков (не забыть дать названия командам)

Сегодня мы с Вами будем играть в школу, но школа эта не простая, а волшебная. После ее окончания каждый станет настоящим волшебником и получит именной диплом об окончании школы волшебников.

Школа волшебников:

Урок 1. Практическая магия

Игра «Рисовалка» По очереди с закрытыми глазами нарисовать портрет виновника торжества : один рисует овал лица, другой глаза, третий уши...

Ребенок с закрытыми глазами должен нарисовать портрет именинника. Рисуем - глаза (брови и ресницы), овал лица (волосы и уши), нос и щеки, рот и зубы. - Не делали.

Или нарисовать картину на заданную тему… (свернув листок в несколько раз, и каждый ребенок рисует - допустим: первый рисует голову коровы, второй ее передние ноги и часть тела, а третий задние ноги и хвост. После разворота можно сравнить результаты) - Было весело….

Игра «Конфеты с пожеланиями…»

Подвешенные конфеты на веревочке. Ребенок с завязанными глазами - ищет. Команда соперники говорит неправильное направление поиска, а своя команда говорит правильные советы…. После того как найдут конфету, взрослый ножницами отрезает ее от веревки. Пожелания нужно распечатать заранее (Можно сказать что это именинник желает своим гостям быть красивым, сильным или похожим на бабу-ягу, а можно наоборот что гости желают - это имениннику). У нас был первый вариант.

Игра «Вытащить молодильное яблоко»

В тазики с водой кладется яблоко, ребенок с завязанными руками пытается достать яблоко (кто быстрее); - Не делали, я думаю надо будет одевать акваланг…

Игра «Испорченный телефон» Взрослый произносит на ухо одному из детей слово, тот должен его передать другому и так по цепочке, последний ребенок произносит слово в слух. - Не делали.

Урок 2. Управление предметами.

Игра «Я знаю…» развивает не только ловкость, но и эрудицию. И если в «Десятки» больше играли мальчишки, то здесь уж была стихия девочек. Смысл ее очень прост. Игрок начинает бить мяч рукой об землю, приговаривая по одному слову на каждый удар: «Я знаю пять имен девочек: Маша - раз, Ира - два…» И так до пяти. Затем используются разные категории: имена мальчиков, животные, цветы, деревья, птицы, названия городов, стран, рек и т.п. Если кто-то сбился или уронил мяч, ход переходит к следующему игроку. Выигрывает тот, кто первым справился с заданием. - Понравилось, дочка даже после ухода гостей играла.

Урок 3. Ясновидение

Игра «Колечко» . Все игроки складывают ладошки «лодочкой». Ведущий держит в сложенных ладошках колечко или любой другой мелкий предмет (пуговица, камешек). Проводя своими руками между ладоней каждого игрока, ведущий незаметно вкладывает кому-нибудь в руки колечко. Затем чуть отходит в сторону и говорит: «Колечко-колечко, выйди на крылечко!» После этих слов задача игрока с колечком быстро встать, а других участников - удержать его на скамейке. Удалось вскочить - стал ведущим. Нет - ведущий остается прежний. - Начали играть, и когда нужно было удержать ребенка, у которого было колечка, у нас чуть не произошла драка. Игра для девочек….

Игра «Прищепки»
Материал: прищепки, повязки на глаза, приз - прищепки.
Гости разбиваются на пары. Одному участнику из пары завязывают глаза, на другого вешают некоторое количество прищепок (например, 7). Причем на одни и те же места, чтобы все были в равных условиях. Количество прищепок объявляют. Задача участников с закрытыми глазами - как можно быстрее найти и снять со своей половинки все прищепки. Кто быстрее тот и выиграл. . - Понравилось

Игра «На ощупь» Мальчику завязать глаза. Необходимо узнать "на ощупь" одну из 3-х девочек (в последнем случае подменить одну девочку на мальчика). Мы совместили эту игру с игрой в прищепки, было весело.

Урок 4. Развиваем фантазию и учимся колдовать. Приобретаем одежду и различные блага….

Игра «Что тебе?»

Из всех играющих выбирались два ведущих. Они загадывали число от 1 до 100 (если все умели считать до этой цифры). Остальные игроки по очереди пытались отгадать число, а ведущие помогали им словами «больше» и «меньше». Когда кто-то, наконец, угадывал число, ведущие спрашивали: «Что тебе?» Изначально предполагалось, что все игроки не имеют ничего: ни одежды, ни жилья. И обычно, первым делом, требовалась хоть какая-никакая одежка. Не сидеть же на скамейке голым! Игрок заказывал, например, платье, и ведущие удалялись на совещание. Нужно уточнить, что еще до начала игры обсуждался очень важный вопрос: будут ли предложенные «товары» «без брака, без юмора» или же, напротив, «с браком и с юмором». Без брака - приятнее, с браком - веселее. Каждый из ведущих придумывал свой фасон платья, и оба «товара» предоставлялись игроку на выбор. Если «товар» без брака, то платья были самые что ни на есть «принцессные» и наимоднейшие. Если же с браком… О, тут полет фантазии ничем не ограничивался! Каких только одежек мы не придумывали: из бумаги, целлофана, мха, колючек, проволоки, железа, с дырками в самых немыслимых местах… Из двух предложенных нарядов игрок выбирал тот, который ему больше по душе (из двух зол выбирал меньшее). И уходил загадывать число вместе с модельером своего платья. А второй ведущий занимал место игрока на скамейке. Игра могла продолжаться до бесконечности или до тех пор, пока игрокам будет уже нечего больше желать: каждый получит и немыслимую одежду, и шикарные дома, и машины, и яхты, и самолеты. Не играли, а играли в игру другую»Ты поедешь на бал?»: Условия игры: «Белое» «черное» - не надевать, «да», «нет» - не говорить. Выбирался ведущий и он задавал последовательно каждому ребенку вопросы: Ты поедешь на бал?, Какого цвета у тебя будет платье, туфли и т.д.? У тебя будет карета, мотоцикл, лимузин…? Если ребенок называл запрещенные слова, то он проиграл и выбывает из игры. Остается самый умный и он становится ведущим…. Ответы желательно получать развернутые (Я поеду сегодня на бал, у меня будет желтое платье и т.д.), ведущий может запретить разные цвета и слова…

Еще можно сыграть в «одевание команды», каждый участник из одной команды придумывает смешную одежду для участника из другой команды, после игры выбирается самый смешной и нелепый наряд. (допустим: юбка из сосисок, кофточка из пластилина, шляпка из консервных банок, туфли из авторучек и т.д. фантазия не ограниченная)

Игра «Продолжи сказку»

Первый игрок начинает и после слова «Стоп» продолжает другой… Направление игры можно менять, Допустим: Основа сказки о Золушки, Золушка собирается на бал она одевается: Первый ребенок одевает ее классически (пышное платье, туфли и т.д.) Стоп: Второй ребенок сажает Золушку на мотоцикл, обрезает ей платье и красит ногти в черный цвет, стоп: третий ребенок привозит Золушку не на бал и на дискотеку, где она встречается с принцем (не забыть его одеть…. Посмешнее) стоп: они сбегают с дискотеки и едут допустим в лес где много разбойников, в общем можно развить тему… Ведущий (взрослый) помогает детям, после слов стоп, он дает им направление- приказы (одеть Золушку, посадить на транспорт, отправить на дискотеку, одеть принца, отправить гулять….)

Урок 5. Урок внимания

Я буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечайте:

"Это я, это я, это все мои друзья!". .Понравилось очень.
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

Кто из вас, таких красивых, говорить привык "спасибо"?

Кто слывет невежею, слов не знает вежливых?

Кто здесь хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым?

Кто боится докторов, зареветь всегда готов?

Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?

Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?

Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?

Кто из вас по мостовой ходит кверху головой?

Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на "пять"?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов?

Кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

Кто из вас в трамвае тесном старикам уступит место?

Кто из вас идет вперёд только там, где переход?

Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?

Знает кто, что красный свет - это значит, хода нет?

Ну а кто начнет обед с жвачки импортной, конфет?

Кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны?

Кто поел - и чистит зубки ежедневно дважды в сутки?

Кто согласно распорядку выполняет физзарядку?

Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Урок 6. Учимся готовить волшебные снадобья

(приготовление пицц)

Поиск рецепта:

Объявляешь, что для того, чтобы проявились способности к волшебству надо съесть волшебное снадобье. Но сначала надо его приготовить. А для этого найти рецепт. А подсказка, где искать, спрятана в кроссворде. Решаем кроссворд из загадок
Кто первый отгадывает загадку, тот и пишет (своим цветом ).

КРОССВОРД

Ингредиенты (приготовить за ранее разложить по горшочкам (кастрюлькам) и подписать (приклеить прозрачным скотчем к посуде распечатанные на принтере надписи):

Основа для пиццы - Замороженные коровьи лепешки;

Кетчуп - кровь дракона;

Майонез - слизь медузы;

Приправа - высушенные коренья и яд коричневой рогатой гадюки;

Колбаса - поросячьи хвостики

Сыр - стружка от куста малины

Маслины - глаза дикой ящерецы.

Взять замороженные коровьи лепешки, расположить их в центре тарелок, налить немного крови дракона и слизи медузы, все это аккуратно перемешать 5 раз направо и 5 раз налево. Взять поросячьи хвостики и разложить их по коровьи лепешке, все засыпать стружкой от куста малины и добавить 3 щепотки высушенных кореньев и яда коричневой рогатой гадюки. Украсить глазами дикой ящерицы. Тарелки с получившимся блюдом отправить в пасть огнедышащего дракона.

ПОНРАВИЛОСЬ ОЧЕНЬ, мы еще разлили сок, молоко и газированную воду по графинчикам и так же подписали: Вишневый сок - «Настойка Бабы-яги»; Тархун - «Яд старой жабы», Молоко - «Напиток долголетия и здоровья», Кока-кола - «Водичка из под копытца братца Алёнушки», Яблочный сок -«Расплавленное золото» .

Все смотрелось очень эффектно.

Пока пицца готовилась, дети играли в другие игры:

Игра «Съедобно-несъедобное»

Все игроки выстраиваются в ряд. Водящий с расстояния в 2-4 метра бросает каждому по очереди мячик, называя какой-нибудь предмет. Если это что-то съедобное, мячик нужно поймать, если нет - отбить (или просто не ловить). Правильно среагировавший игрок делает шаг вперед, если ошибся - возвращается на шаг назад. Самый внимательный, который первым смог добраться до водящего, сам становится водящим. Ему не возбранялось запутывать игроков. У нас она немного прошла по другому, ведущий кидал мяч и говорил что-то съедобное или не съедобное, а ребенок ловили или наоборот, если он делал не правильно сам станоился ведущим.

Урок 7. Урок смекалки

Игра «Пантомима»

Сказочные волшебники должны быть еще и очень сообразительными, чтобы найти выход из любой трудной ситуации. Поэтому сейчас у нас будет урок смекалки. Представьте, что вы находитесь в высоченной башне, а прекрасный принц явился вас спасать. Но вот беда, на башню наложено заклятие неслышимости, и вы не можете докричаться друг до друга. Поэтому вам придется разговаривать жестами. Объясните своему принцу, что:
1. ключ от этой башни находится у злобного огнедышащего дракона,
2. принц должен забраться к вам по веревочной лестнице и поцеловать вас
3. принц должен приехать рано утром, когда трижды прокричат петухи, и тогда башня будет разрушена.

А теперь можно сыграть самостоятельно - первый игрок загадывает слово и на ушко шепчет второму игроку - все остальные должны угадать.

Или я раздаю карточки с названием предмета, а Вы должны угадать кто это…

Каждому ребенку дается по одному заданию и время на подготовку, можно совещаться. Начинаем, как только детки будут готовы.

Прекрасно! Вы не растерялись и помогли принцу и с удовольствием сыграли в эту игру.

Игра интересная, но мы сделали по другому, ведущий раздавал бумажки с названием предмета каждой команде, и один из игроков команды должен был показать другой команде (пантомимой) этот предмет, другая команда угадывала… После все получали призы.. - Понравилось.

Урок 8. Вопросы с подвохом… Не понравилось, не все дети поняли вопрос, а уж ответить затруднились практически все… (сперва задала самые легкие вопросы, трудные даже не задавала)

· Мужчина вел большой грузовик. Фары не горели, луны тоже не было, фонари вдоль дороги не светили. Женщина стала переходить дорогу перед машиной, но водитель ее не задавил. Как ему удалось разглядеть ее? (Был день)

· От чего плавает утка? (От берега)

· Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

· Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)

· По чему собака бегает? (По земле)

· За чем язык во рту? (За зубами)

· Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)

· Почему корова ложится? (Потому что не умеет садиться)

· Может ли дождь идти два дня подряд? (Нет, т.к. ночь разделяет дни)

· Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта)

· Какой месяц короче всех? (Май - в нем всего три буквы)

· Какая река самая страшная? (Река Тигр)

· Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т.к. он не умеет говорить)

· Что стоит между окном и дверью? (Буква "и")

· Что станет с зеленым мячиком, если он упадет в Желтое море? (Он намокнет)

· Сколько горошин может войти в один стакан? (Нисколько. Они ходить не умеют!)

· Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак)

· Что будет, если чёрный платок опустить в красное море? (Намокнет)

· Какой рукой лучше размешивать чай? (Чай лучше размешивать ложкой)

· На какой вопрос нельзя ответить "да"? (Вы спите?)

· На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое)

· Из какой посуды нельзя ничего съесть? (Из пустой)

· Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

· За чем мы едим? (За столом)

· По чему, когда захочешь спать, идешь на кровать? (По полу)

· До каких пор можно идти в лес? (До середины - дальше идешь из леса)

· Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна - "сосна")

· Какой болезнью никто никогда не болел на земле? (Никакой, всеми уже переболели)

· Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты)

· Какими нотами можно измерить пространство? (Ми-ля-ми)

· Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит)

· Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (Ни одного, ведь дно упало)

· Как написать "сухая трава" четырьмя буквами? (сено)

На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (На березе яблоки не растут).
Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)
Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
Что не имеет длины, глубины, ширины, высоты, а можно измерить? (Время, температура)
Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (Все месяцы)
Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)
Каким гребнем голову не расчешешь? (Петушиным)
Что с земли легко поднимешь, но далеко не закинешь? (Пух)
Что все люди на земле делают одновременно? (Становятся старше)

Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.
(Иголка с ниткой)

Маленький, кругленький,
А за хвост не поймаешь.
(Клубок)

Два конца, два кольца, посредине гвоздик.
(Ножницы)

Запылал у чудища изумрудный глаз.
Значит, можно улицу перейти сейчас.
(Светофор)

Под крышей - четыре ножки,
На крыше - суп да ложки.
(Стол)

На что ни взглянет этот глаз,
Всё картинке передаст.
(Фотоаппарат)

Урок 9. Проверка эрудиции. Идея хорошая, но все уже поели пиццу, и детям хотелось только беситься играть, смотреть мультики…. В общем мы это не осилили.

Все три игры мы не играли…..

Много ли вы прочли за лето/зиму: сказки-перепутки.

(Отгадать, из скольких сказок состоят эти рассказики.)

• Легла Снежная королева спать на горошинку, но заснуть не смогла, потому что Бременские музыканты всю ночь играли музыку под окном, а Кот в сапогах танцевал с Золушкой, а Мальчик с пальчик с Красной шапочкой пели песни.
  (7 сказок : "Снежная королева", "Принцесса на горошине", "Бременские музыканты", "Кот в сапогах", "Золушка", "Мальчик с пальчик", "Красная шапочка".)
• Села Красная шапочка в короб к Михайло Потапычу и пошла в лес зимой подснежники для мачехи искать, а на полянке у костра встретила Белоснежку, Рапунцель и Русалочку.
  (6 сказок : "Красная шапочка", "Маша и Медведь", "12 месяцев", "Белоснежка и 7 гномов", "Рапунцель", "Русалочка".)
• Сел Иван-Царевич на печку, впряг в нее Конька-горбунка, Сивку-бурку вещую каурку, гусей-лебедей и поехал в гости к братьям Ниф-нифу, Наф-нафу и Нуф-Нуфу.
  (6 сказок : "Иван царевич", "По щучьему велению", "Конёк-горбунок", "Сивка-бурка", "Гуси-лебеди", "Три поросёнка".)

Игра "Зевака". (Я называю глагол и перечисляю существительные, дети должны поднимать руку, если существительное не соответствует глаголу по смыслу: "летит - самолет, попугай, КОРОВА…")

Прим. Чтобы конкурс прошел в шуточной атмосфере, мною намеренно подобраны некоторые сочетания: "плавать как топор", "поехала крыша", "ездить на печи". По ходу я поясняю эти шуточные словосочетания.

А это дочка после провода гостей, УФ....